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- 约 4页
- 2025-10-16 发布于河北
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2025年苏教版一年级数学图形观察与判断试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题
1.一个图形有4条边,4个角都是直角,这个图形是(______)。
2.(______)有4条边,对边一样长,有4个角,有1个角是直角。
3.一个图形有3条边,3个角,这个图形是(______)。
4.(______)没有角,是圆圆的。
5.从前面看是一个正方形,从上面看也是一个正方形,这个立体图形可能是(______)。
6.把4个三角形拼成一个大的三角形,这个大的三角形有(______)个角。
7.在○和●之间画“>”或“<”。
□○□
●○●
8.把下面三个图形按从高到矮的顺序排列起来。
(图形A)(图形B)(图形C)
二、判断题
1.正方形和长方形都有4条边,所以它们是一样的图形。()
2.三角形有3条边,3个角,它一定是尖尖的。()
3.圆形的边是弯曲的,没有角。()
4.左边有3个图形,右边有4个图形。()
5.把一个正方形分成两个三角形,每个三角形都有3条直角边。()
6.小红从家向东走了,她面向南方。()
7.拿一个鸡蛋,从上面看是圆形,从侧面看是长方形。()
8.把一张正方形的纸对折一次,折出的图形一定是长方形。()
三、连线题
(此处仅为文字描述,无实际连线图形)
1.请将下列图形的名称与其对应的形状用线连接起来。
●————长方形
■————圆形
▲————三角形
?————正方形
四、操作题
1.画一个长方形,再画一个与它完全一样的长方形。
2.画一个没有角的图形。
3.下面这个图形是哪两个图形拼成的?请圈出来。
(此处仅为文字描述,无实际图形)
(描述一个由两个三角形或两个正方形等拼成的图形)
五、选择题
1.下面哪个图形是正方形?(______)
A.B.C.
(此处用文字描述三个不同形状的图形供选择)
2.小猫往南走,小兔往北走,它们面对面还是背对背?(______)
A.面对面B.背对背
3.把一个长方形沿对角线剪开,会剪成几个三角形?(______)
A.1个B.2个C.3个
4.下面哪个图形从上面看是圆形?(______)
A.B.C.
(此处用文字描述三个不同立体图形的视角)
5.数一数,下面这个图形有几条边?(______)
(此处用文字描述一个复杂平面图形的边数)
---
试卷答案
一、填空题
1.长方形
2.正方形
3.三角形
4.圆形
5.立方体(或正方体)
6.3
7.<<
8.(图形B)(图形C)(图形A)(解析:根据图形的实际高度进行比较排列)
二、判断题
1.×(解析:虽然都有4条边,但边的长度和角的大小不同,不是同一个图形)
2.×(解析:三角形的形状可以是锐角三角形、直角三角形或钝角三角形,不一定是尖尖的)
3.√
4.×(解析:根据题目描述的图形数量判断)
5.×(解析:对折后的三角形只有2条直角边)
6.√(解析:向东走,前方是东,后方是西,左边是北,右边是南)
7.√(解析:鸡蛋的形状通常符合从上面看是圆形,从侧面看是长方形的描述)
8.√(解析:正方形对折后,每条边都会与另一条边重合,形成长方形)
三、连线题
(无需解析)
四、操作题
1.(无需解析,看学生实际画图是否正确)
2.(无需解析,看学生画的图形是否为没有角的圆形或其他符合要求的图形)
3.(无需解析,看学生圈出的图形是否为题目描述的拼成图形的两个组成部分)
五、选择题
1.A(解析:根据长方形和正方形的定义判断哪个图形符合)
2.A(解析:南与北相对,因此它们是面对面的)
3.B(解析:长方形对角线分割后形成两个全等的直角三角形)
4.C(解析:根据从上面看的视角判断哪个图形是圆形)
5.6(解析:数出图形的所有边数)
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