2025《中小学美术社团活动开发实施策略研究》微型课题鉴定报告10000字（论文）.docVIP

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微型课题结题鉴定表

课题编号

负责人

所在单位

联系电话

课题名称

中小学美术社团活动开发实施策略研究

一、研究过程与措施

为了本项课题研究的顺利展开，课题组在XXX小学XXX校长的指导下，成立了课题研究领导小组，组长负责本次课题的全面工作，组织协调，制定方案，主持课题的实验研究，课题组各个组员分工合作，在美术社团进行实验，确定调查内容和方式，对学生及老师的意见进行反馈。把课题研究纳入日常教研活动，搜集材料，整理分析数据，组长及时对研究情况进行调控，最后总结完成本课题研究的实验报告。

组长：XXX

副组长：XXXXXX

组员：XXXXXXXXX

课题组由XXXX校长带领完成，主要研究人员曾参加省、市级课题研究，具有长期教育教学管理、教育教学科研的经验，从事一线教学的骨干力量，具备本科以上学历，朝气蓬勃，工作踏实能干，教学经验丰富，教科研能力强，科研氛围浓厚。

研究单位具有良好的艺术氛围，课题研究组员认识到学校美育近年来蓬勃发展，一直处于全市各学校的前列，在各种艺术比赛都取得了最好的成绩。其次，我校教师具有良好的教学和科研氛围，多年来，我校高度重视科研工作，先后承担省、市、县三级科研项目，积累了大量经验教训，他们具有潜在的教育科研能力、积极的思维、先进的思想、参与研究的能力，能够完成项目的研究任务。最后，学校领导的大力支持是我们最大的希望，提供大量的校外学习机会，获得丰富的宝贵经验，不断加强科研队伍建设，为课题研究做好充分准备。

(一)课题研究的实施步骤及阶段性目标：

课题组按实际情况将研究调整为四个阶段进行实施：

第一阶段为准备阶段，时间是2020年3月—2020年6月，全面启动，展开理论学习，拟定实施方案。

第二阶段为具体落实，实施阶段，时间是2020年6月—2020年9月，按实施方案开题研究，撰写阶段性总结性材料。

第三阶段为跟进研究阶段，时间是2020年9月—2021年1月，根据国家政策，充分研究内容，做好核心素养引领下的小学美术校本课程的开发和实践的跟踪调查。

第四阶段为总结阶段，时间是2021年1月—2019年5月分析总结实施材料、汇编相关材料和撰写课题结题报告。

（一）主要参与者的学术背景

组长：XXX

XXX：XXXX小学校长，中共党员，中小学高级教师,心理咨询师。先后获得的荣誉有：XX省学术技术带头人、XX省优秀教师、XX省教师教育专家、XX省教育厅优秀管理人才,XXX省国家考试优秀监考员、XXX省德育先进个人,“XXX市优秀教师”、“市级优秀共产党员”、“市师德先进个人”、“市师德标兵”“市文明教师”、“市未成年人思想建设先进个人”、“市教科研先进个人”,负责本课题的全局工作。

副组长：XXXXXX

XXX：中小学二级教师，长期在美术教学的一线工作，有着丰富的基层工作经验，工作认真负责，积极参与各种教育科研和学习培训，所执教的美术课获得市级一等奖。

XXX：中小学一级教师，优秀青年美术教师，教学经验丰富，积极投身到课程改革活动中，多篇论文获得市级奖项。

组员：XXXXXXXXX

XXX：中小学二级教师，长期基层工作的磨炼，教学经验丰富，使其具备扎实的基本功，更懂得教学所需，刻苦专研教学工作有关问题，指导学生在全市美术比赛中多次获得荣誉奖项。

XXX：中小学一级教师，教学经验丰富，具备扎实的基本功，更懂得利用课堂来培养学生热爱学习、热爱生活的优秀品质。

XXX：中小学一级教师，工作认真负责，积极参与各种教育科研和学习培训，教学经验丰富。

主要参与者的研究经历

XXX：长期从事学生教育工作多年，参与了多个省、市级课题的研究，有着丰富的教学工作经验，积极响应“科研兴校”的号召，以身作则，多次组织召开本课题研究讨论，并对课题进行指导，鼓励组内老师进行多种形式的教育科研活动，主持参与多个课题的研究，在省、市级获得奖项。

完成课题的保障性条件：驻马店市第十小学为市级规范化学校，具有一定的经济实力，校领导高度重视教育科研工作，成立专门的教科研室，研究经费，研究材料，对课题的实施和研究提供保障。

课题研究成员：为了完成本次课题研究任务，在课题开始之前，我们严格把关，综合平时的工作、态度工作能力精挑细选，本课题组所有成员都是一线教师，科研能力强，思维活跃、理念先进，保证人力资源。

(二)研究选题内容：

我们的课题组成员都是教育一线的教师，研究的课题又与我们的日常工作紧密相关，这是我们从事这次课题研究的优势，研究问题中的调查问卷、效果的验证都是在校园内完成的，方便易行可以得到最直接的，最快捷的反馈。

（三）实施设施：

承担本次课题研究的xx小学是xx市教育局直属单位，学校的一线美术教师具有丰富的教学经验，具有美术社团室、美术器材室，以及上课所需的各种各样的美术器材。

多年来，