温度与温度计教学课件及例题.pdfVIP

义务教育（沪科版）九年级上册

含I名师I

【测控I

第十二章温度与物态变化

第一节温度与温度计

课堂导学案

典例洌折〜5

探究一：温度【解析】让人感觉舒适的温度大

【例1】下面列出的几种生活中约为23℃；1大气压下沸

的温度值，与实际情况相差较水的温度为100℃；人的正常体

大的是（）温在36℃〜37℃之间；冰箱冷

A.让人感觉温暖而舒适的温冻室内的温度在。℃与一10℃

度是25℃之间。

B.1大气压下沸水的温度【】B

为180℃

C.人的体温大约为37℃

D.冰箱冷冻室内的温度大约

为一6℃

探究二：温度计的使用

【例2】（2015•广西师大附属外【解析】实验用温度计在读数时

国语学校期中）小红用温温度计的玻璃泡不能接触容器

底或容器壁且应继续留在被测

度计测量烧杯中液体的温度,

液体中，A、C图均错误，B图正

分别进行了三次操作，如图所

确。

示，其中正确的是。

【】B

AB

学法指导

泡全浸入被测液,

不碰容器底或壁。

浸入稍候一会儿,

示数稳定再读数。

计数仍留被测液,

视线与柱上面平。

自主预习案

❶水的三种状态在一定条件下可以发生互相转化；学中,将物质

状态向另一种状态的变化称为物态变化。

❷温度是表示物体冷热程度的量，的正常体温约为37°（，温

度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。

❸使用温度计前先要观察它的量程和分度值，防止被测温度超过温

度计的量程,将温度计。在使用温度计时要注意：温度计的玻璃泡要

全部浸入在被测液体中，不要碰到容器底或壁，温度计的玻璃泡浸

人被测液体中，等温度计的示数稳定后再读数•读数时玻璃泡不能离

开被测液体，读数时视线应与温度计内液面保持和平。

一函当堂评价案

知识点O从水之旅谈起

1.口常生活中在加热过程中,冰变成了水,水变成了水蒸气，水蒸气又能恢复

成水,再将水放入冰箱中•水还可以冻结为冰，这种现象说明了二

是可以循环的。

知识点❷温度

2.关于物体冷热程度的错误的是（D）

A.物体的冷热程度用温度来表示

B.不可以根据感觉来判断物体的冷热程度

C.准确判断物体的冷热程度需要用温度计

D.0℃的冰与。℃的水冷热程度不一样

知识点。温度计及其使用

3.（2015•中考）如图所示的体温计的示数为38.5℃o

356378」J40I®

4.（2015•送州中考）下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中

正确的是