综合解析人教版八年级物理《运动和力》章节测评试卷(解析版含答案).docxVIP

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人教版八年级物理《运动和力》章节测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、人站在行驶的车厢中,突然身体向左前方倾倒,这说明车在突然()

A.加速 B.减慢 C.左转弯 D.右转弯

2、下列跟摩擦有关的现象或应用中,叙述不正确的是()

A.车轮、各种把手、鞋底等物体的表面,凹凸不平是为了增大有益摩擦

B.在体育比赛中,鞍马、单双杠、举重、吊环运动员,在比赛前都要在手上擦一种白色粉末,这是为了减小有害摩擦

C.磁悬浮列车、气垫船等是采用使接触面分离的方法来减小摩擦

D.各种车辆急刹车时,采用变滚动为滑动的方法来增大摩擦

3、如图所示,大人和小孩分别推动同一箱子在相同地面上以不同的速度向右匀速运动,则他们的推力()

A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.无法判断

4、小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动,假设小石块受到的力突然全部消失,则它将()

A.立即停止 B.继续做匀速圆周运动

C.做匀速直线运动 D.无法确定

5、下列说法正确的是()

A.从树上掉下来的苹果,落地前与地球没有接触,所以苹果与地球之间没有作用力

B.汽车后窗贴有“保持车距”的提示语,是为了避免前车挡住后车视线,这与惯性无关

C.在粗糙的地面上滚动的足球慢慢停下来,说明物体运动需要力来维持

D.用头将飞来的足球顶入球门,说明力可以改变物体的运动状态

6、有关力和运动的描述不正确的是()

A.匀速直线运动的物体受平衡力,匀速转弯的物体受非平衡力

B.竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力

C.滚动的足球停下来是因为球受到阻力

D.划船时人向后划船,船向前运动,说明力的作用是相互的

7、如图所示A、B是相同的梯形物体,各图中它们都在同样的水平面上匀速直线运动,则拉力大小的比较正确的是()

A. B.

C. D.

8、如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力。下列说法正确的是()

A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是对平衡力

B.匀速上升时,细线对重物的拉力大于重物所受的重力

C.匀速下降时,细线对重物的拉力小于重物所受的重力

D.水平匀速直线飞行时,悬挂重物的细线仍保持竖直方向

9、妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察,联想到许多物理知识,其中错误的是()

A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了

B.静止在水平桌面的电饭锅受到的支持力和它对桌面的压力是一对平衡力

C.把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用力的作用是相互的

D.饺子捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状

10、两个作用在一条直线上的力F1、F2。当F1=18牛、F2=8牛,它们的合力是()

A.一定是26牛 B.一定是10牛

C.26牛或10牛 D.缺少条件,无法判断

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、小强同学用60N的力沿水平方向推一个放在水平地面重240N的箱子,但没有推动,此时地面对箱子的摩擦力为______N;当推力增大到80N时,箱子匀速运动,此时地面对箱子的摩擦力为______N。

2、如图所示,水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动,其中F1=10N,F2=2N,此时在水平方向受到的合力大小为______N;若撤去力F2,则木块在水平方向受到的合力大小为______N。

3、高速公路上常常会见到“限速”或“保持车距”的提示牌。对于高速行驶的汽车,“限速”和“保持车距”可以有效避免突发情况下急刹车时,由于汽车具有___________不能及时停住而造成交通事故。炎热的夏日,驾车行驶在平直的高速公路上,常常会看到公路远处似乎有“积水”,“积水”中还有汽车、电线杆等物体的倒影,如图所示;但行驶至该处时“积水”却消失了。这种现象称之为“公路蜃景”,是由于光通过不均匀的空气时发生___________形成的。

4、小明上完体育课后,拿出一瓶矿泉水。

(1)用一根细绳拉着空矿泉水瓶在光滑的桌面上做匀速圆周运动,空矿泉水瓶受到的______(选填“是”或“不是”)平衡力;

(2)若小明用手握住竖直的矿泉水瓶不动,然后逐渐增大握瓶子的力,则该瓶子受到的摩擦力大小______(选填“变大”、“变小”、或“不变”)。生产生活中都存在摩擦,如果

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