2023高三物理模拟考题型总结及分析-物理实验一.pdfVIP

第36讲物理实验（一）

目录

实验1研究匀变速直线运动1

实验2探究弹力和弹簧伸长量的关系1

实验3验证力的平行四边形定10

实验4探究加速度与力、质量的关系18

实验1研究匀变速直线运动

【实验原理】

1.打点计时器的使用

（1）电磁打点计时器：电磁打点计时器是一种使用低压交流电源的仪器，它的工作电压

为4〜6V。当通过的电流频率为f=50Hz时，它每隔0.02s打一次点。

2（）电火花计时器：电火花计时器是利用火花放电使墨粉在纸带上打出墨点而显出点迹

的计时仪器。当电火花计时器接通220V交流电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉

冲电流经接正极的放电针、接负极的纸盘轴墨（粉纸盘），产生火花放电，于是在运动的纸带

上打出一列点迹，当电源频率为50Hz时，它的脉冲放电周期也是0.02s,即每隔0.02s打一

个点。

2.由纸带求物体运前加速度的方法

方（法一）逐差法：取偶数段位移

因为X（4—X3）+X（3—X2l：+X（2—X1）=X4—Xl=3a7

同理有Xq—X?=XG—x4=...=3a产

1

所以，我们可以由测得的各段位移XI，X2……求出内二号，。2=^^.…

再由6,。2…算出平均值。=/6（+。2+。3）=*+均+*6装*+X2，X3就是所要测

得的加速度。

方（法二）图象法：如图所示，以打某点为计时起点，由匕=丐山求出各个计数点的

瞬时速度，作v-图象，图象的斜率即为物体的加速度。

3.求物体在打下某一数点时瞬时速度的方法

力=%一时（间2T内的平均速度等于该段时间中点7•时刻的瞬时速度）。

实验器材

电火花计时器或电磁打点计时器，纸带，电源，小车，细绳，一端附有滑轮的长木板,

刻度尺，钩码，导线。

【实验步骤】

1.如图所示，把一端附有滑轮的长木板放在实验桌上，并把滑轮伸出桌面，把打点计

时器固定在长木板上远离滑轮的•端，连接好电路。

2.把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，放手后，看小车

能否在木板上平稳地加速滑行，然后把纸带穿过打点计时器，并把纸带的另一端固定在小车

的后面。

3.把小车停在打点1一时器处。先接通电源，后释放小车，让小车拖着纸带运动，打点

计时器就在纸带上打下一系列小点，换上新纸带，重复实验三次。

【数据处理】

1.从三条纸带中选招一条比较理想的，舍掉开头一些比较密集的点，在后边便于测量

的地方找一个开始点来确定计数点。为了计算方便和减个误差，通常用连续打五个点的时间

作为时间单位，即T=0.1So

2.正确使用亳米刻度尺测量每相邻的两计数点间的离，并填入表内，用逐差法求出

加速度，最后求其平均值请［读者自己设计表格）。

3.也可求山各计数点对应的瞬时速度，作出v-t图象，求直线的斜率，即物体运动的

加速度。

（2022•江苏）小明利用手机测量当地的重力加速度，实验场景如图I所示，他将

一根木条平放在楼梯台阶边缘，小球放置在木条上，打开手机的“声学秒表”软件，

用钢尺水平击打木条使其转开后，小球下落撞击地面，手机接收到钢尺的击打声开始

计时，接收到小球落地的撞击声停止计时，记录下击打声与撞击声的时间间隔I.多次

测量不同台阶离地面的高度h及对应的时间间隔t.