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- 2025-10-17 发布于河南
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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
数学的学习的六字密诀
寻根、直观、反思
一、(代数去)寻根:
2+2=?
2+?=44-2=?
2+22×2
2
2×22=4
2
?=4?4
x-2y=x-2
-x+2y=-x+2
22
x-2x+3y=x-2x+3
建构思想的具体化
二、(几何要)直观
培养合情推理意识、发现问题能力、提出问题能力方法,即培养
创造意识的方法。
三、学习要反思
反思包括:归纳、概括、总结、整理、提升等。
完善、升华的必由之路。
附:老梁语录
反思是一个人聪明的标志。
这句话包含两个层面的意思,
其一,所谓天生聪明的人必是善于反思的人;
其二,反思可以把一个普通的人变得聪明。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
一个观念:
做自己的主人、学生的舵手
从三方面入手:不盲从、知道考什么、知道自己的学生缺什么
一、不盲从
二不盲从教辅书。用教辅书但要突出自己的重点即从自己学生出
发,选择内容的侧重点。
〔二〕归纳研究近几年河北省中考题,特别是上年的中考题,知道河北省
中考考什么
“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。〞
别人说得只是起参考或引领作用,真正变成自己的东西,必须得自己
动手下一番功夫。
1、通过归纳近几年河北省的中考数学知识点,使自己的复习重点明
确、有的放矢,进而到达高效。
2、通过分析中考题型,知晓了各类知识的常见考法,以便做到训练
的针对性。
〔三〕知道自己的学生缺什么
回忆、琢磨三年来你的学生掌握了什么,什么没掌握好,不胡子眉毛
一把抓。这样一定能做到高效。千万不要只让学生总结,如果你自己都搞
不清,怎么值望学生门清呢!
注:
综上,知道中考重点考什么、自己的学生欠什么、学别人但自己心里
有数不盲从,这样,你就是学生的主心骨,自己的主人学生的舵手,中考
想考不好都不可能。
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
三种准备:
〔一〕调动起学生
〔二〕明白自己的学生问题在哪儿?
〔三〕研读好三种资料
1、河北省中考说明
3、5份卷子:、、、、河北中考数学试卷
一、把学生调动起来
只要这一个班的成绩,这个班的学生肯定知识学。无一例外!
怎么样来调动学生的学数学积极性呢?
调动学生大约从如下六方面入手你定能成功
A、加深自己的专业修养,让学生服你
B、主动地亲近学生,让学生觉得你关心他爱他。
C、主动做学生的朋友,让学生喜欢你。
D、做个有耐心、宽容的人,显得你大气
E、让你的学生建立起“我能学好数学〞的自信。
F、让学生了解学习数学对他的作用与影响,开发学生的内驱力。
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