2025春季版一年级语文下册期末考试重点难点解析.docxVIP

2025春季版一年级语文下册期末考试重点难点解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwālǎoshīyuèliànggāoxìng

xīnkǒngwānyuányǐjīnměilì

二、比一比，再组词。

失（）架（）情（）竟（）座（）

肺（）加（）清（）境（）做（）

三、把下列词语补充完整。

()()欲滴()()勃勃()()有礼

()()不同()()大悟()()学舌

四、在括号里填上合适的词语。

一（）小鸟一（）树木一（）花朵

一（）太阳一（）山脉一（）河流

五、选择合适的词语填空。

1.我们应该爱护（）环境，保护小动物。

2.小明今天（）地来到学校，老师表扬了他。

3.这朵花真（），像小朋友红红的脸蛋。

4.我（）喜欢看书，书能让我学到很多知识。

六、照样子，写句子。

1.例：天空很蓝。草地很()。

2.例：小猫在捉老鼠。小狗在()。

3.例：我快乐地走在上学的路上。小明()地回到家。

七、阅读短文，回答问题。

春天来了，小草从土里钻出来，柳树长出了嫩绿的新叶，花儿也开了。有红的、黄的、粉的，像彩色的地毯铺在地上。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花间飞舞。春天真美啊！

1.短文里写了哪些植物？请写下来。

2.短文里写了哪些小动物？请写下来。

3.你还知道春天有哪些景象？

八、口语交际。

请写一封信，给你的好朋友介绍你的家乡，可以写写你的家乡有什么好玩的，有什么好吃的。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙老师月亮高兴

心惊万圆以今美丽

解析：本题主要考察学生对拼音的掌握和汉字书写能力。学生需要准确拼读每个音节，并根据读音写出相应的汉字。注意汉字的结构和笔顺要正确。

二、比一比，再组词。

失去书架伤心竞赛座位

肺部加法清楚环境做事

解析：本题主要考察学生对形近字的辨析能力和组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点，理解字义，然后组词。例如，“失”和“肺”虽然读音相同，但部首和字义不同，需要分别组词。

三、把下列词语补充完整。

晶莹欣欣尊敬千差顿悟学步

解析：本题主要考察学生对成语的积累和运用能力。学生需要根据语境和自己的知识储备，填入合适的成语。例如，“津津有味”形容吃东西吃得很有滋味，“千军万马”形容兵马很多，声势很大。

四、在括号里填上合适的词语。

只只朵

个个条

解析：本题主要考察学生量词的运用能力。学生需要根据所描述的对象选择合适的量词。例如，小鸟是动物，用“只”；树木是植物，用“棵”；花朵是植物，用“朵”。

五、选择合适的词语填空。

1.环境

2.欣喜

3.美丽

4.喜欢

解析：本题主要考察学生对词语的理解和运用能力。学生需要根据句子的意思选择最合适的词语填空。例如，“爱护”和“环境”搭配，表示保护环境；“欣喜”和“来到学校”搭配，表示高兴地来到学校。

六、照样子，写句子。

1.绿色

2.跑步

3.高高兴兴

解析：本题主要考察学生的造句能力。学生需要根据例句的句式和意思，写出类似的句子。例如，例句是“形容词+的+名词”，所以可以写出“绿色的草地”；例句是“主语+在+地点+做某事”，所以可以写出“小狗在跑步”；例句是“主语+副词+地+做某事”，所以可以写出“小明高高兴兴地回到家”。

七、阅读短文，回答问题。

1.小草、柳树、花儿

2.小鸟、蝴蝶

3.春天来了，冰雪融化了，河里的水涨起来了。

解析：本题主要考察学生的阅读理解能力。学生需要仔细阅读短文，找出短文中所提到的事物和景象。然后根据问题进行回答。第3题需要学生结合自己的知识和生活经验来回答。

八、口语交际。

略

解析：本题主要考察学生的口语表达能力和书面表达能力。学生需要根据题目要求，写一封信给自己的好朋友，介绍自己的家乡。信中需要包含家乡的有趣的地方和好吃的食物等内容。注意信的格式要正确，语句要通顺，表达要真诚。