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- 2025-10-17 发布于中国
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人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、小明同学用已调好的天平测量一块鹅卵石的质量,当在天平右盘上放置一定的砝码后,发现此时天平虽然不平衡,但通过增减砝码的方法,无法使天平平衡.则此时要想使天平平衡,应采取的操作是
A.若横梁左端下沉,应用镊子向右拨动游码
B.若横梁右端下沉,应用镊子向右拨动游码
C.若横梁左端下沉,应向右旋动平衡螺母
D.若横梁右端下沉,应将横梁右端的螺母向右旋动
2、在用托盘天平测最质量的实验中,如果使用了沾有油污的碚码,则:
A、测量值比真实值偏大;???B、测量值比真实值偏小;
C、测量鲒果仍然很准确;??D、测量结果偏大偏小是不能确定的.
3、用调节好的托盘天平称物体质量时,右盘已放入了砝码,游码也移动到了某一位置,这时发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许。此时应(???)。
A.将右盘中的某只砝码换小一些
B.将游码向左移少许
C.将游码向右移少许
D.旋动平衡螺母向左移少许
4、甲、乙、丙三同学先后用一个不等臂天平来称量某散装物品。甲先取一部分物品放在右盘,当左盘放人7克砝码时,天平正好平衡;接着,甲又取另外一部分物品放在左盘,当右盘放人14克砝码时,天平正好平衡,甲将前后两次称量的物品混合在一起交给了老师。乙、丙均采用了相同的方法,只不过乙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为10克、10克;丙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为9克、12克。老师把三位同学交来的物品用标准天平来称量,发现上述三位同学称出的物品中,有一位同学称量的正好是20克,那么该同学一定是(???)
(A)甲???(B)乙???(C)丙???(D)甲、乙、丙均有可能
5、如图为商店里常用的案秤,对已调节好的案秤,若使用不当,称量结果会出现差错。下列说法正确的是
A.若秤盘下粘了一块泥,称量的结果将比实际的小
B.若砝码磨损了,称量的结果将比实际的小
C.若案秤倾斜放置,称量的结果仍是准确的
D.若调零螺母向右多旋进了一些,称量的结果将比实际的小
6、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平左盘中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,这时他应该()????
A.把横梁右端螺母向右旋出一些??B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些???D.向右移动游码
7、天平是较精密的测量工具,砝码锈蚀或缺损了就不能再使用。如果砝码生锈(质量增大)或缺损,对称量质量的影响是(???)。
A.若生锈,称得的质量比实际质量偏大
B.若生锈,称得的质量比实际质量偏小
C.若缺损,称得的质量比实际质量偏小
8、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该????????????()
A.减少砝码B.增加砝码
C.将横梁右端的平衡螺母向右移动D.将横梁右端的平衡螺母向左移动
9、一架天平的游码指在2.5g处,小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了,称量时,物体放在左盘,然后在右盘放了50g砝码后,天平刚好在水平方向平衡,则物体的质量是(????)
A.52.5g??????????B.47.5g
C.50g???????????D.55g
10、下列物体中质量约为2kg的是?
A.两个鸡蛋?B.一只老母鸡??C.一头牛?D.一张课桌
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、调节天平时,应把天平放在_______;先将游码移至标尺的____处,然后调节横梁的螺母,使指针指在分度盘_______或_______时,就表示横梁平衡了.
2、一只鸡蛋的质量约为50?,一只苹果的质量约为0.15?。
3、太阳的质量约为2.0×1030kg=?t,地球的质量约为6.0×1024kg=?t;太阳的质量约是地球质量的?倍。
4、称量物体质量时,天平盘中有50g砝码一只、l0g砝码一只,当移动游码至2.4g刻度时平衡,则被测物体的质量为????g。
5、
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