八年级下册物理-8.1力 弹力（考点解读）（解析版）.pdfVIP

8.1力弹力（考点解读）（解析版）

1、力的概念及单位

（1）力的概念：力是物体对物体的作用；

（2）力的符号：F；

（3）力的单位：“牛顿”，简称为“牛”,符号“N”；

（4）力的评估。

2、弹力概念

（1）弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性；

（2）塑性：物体受力时发生形变，失去力后不能恢复原来形状的性质叫塑性；

（3）弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力；弹力的大小与弹性形变的大小有关；

在弹性限度内，弹性形变越大，弹力越大。

3、力的测量

（1）测量仪器：弹簧测力计；

（2）弹簧测力计构造：弹簧、指针、刻度盘；

（3）弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比。

4、弹簧测力计使用和读数

（1）观察量程、分度值；

（2）观察指针是否指在零刻度；

（3）轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳；

（4）测力时，要使弹簧中心的轴线方向跟所测力的方向一致，使指针和外壳无摩擦，弹簧

不要靠在刻度板上；

（5）待示数稳定再读数，读数时，视线要与刻度板面垂直。

考点1力的概念及单位

【典例1-1】（2022秋•勉县期末）关于力，下列说法中正确的是（）

A．一个物体也可以产生力的作用

B．物体总是先施加力，然后才受到力

C．物体在受力的同时也对别的物体施力

D．不相互接触的物体也会产生力的作用，说明力可以脱离物体存在

【答案】C。

【解答】解：A、一个物体不能产生力，故A说法错误；

B、作用力和相互作用力是同时产生的，没有先后顺序，故B说法错误；

C、物体在施力时同时也受力，故C说法正确；

D、不接触的物体间也会产生力，如磁力，但力不能脱离物体存在，故D说法错误；

故选：C。

【典例1-2】运动员举杠铃，运动员对杠铃有向上的举力，这个力的受力物体是杠铃；

黑板擦放到桌面上会受到向上的支持力，这个支持力的施力物体是桌面，这个力是

桌面形变产生的。

【答案】杠铃；桌面；桌面。

【解答】解：举重运动员举起杠铃，杠铃是被研究的物体，所以杠铃是受力物体；

黑板擦放到桌面上会受到向上的支持力，这个支持力的施力物体是桌面，是桌面发生弹

性形变而才产生的。

故答案为：杠铃；桌面；桌面。

【变式1-1】（2022秋•桂平市期末）有关力的说法正确的是（）

A．两个物体相接触就一定有力的作用

B．两个物体不接触一定没有力的作用

C．没有物体也可能会有力的作用

D．两个物体相互作用，这两个物体既是施力物体，也同时是受力物体

【答案】D。

【解答】解：

A、两个物体相互接触不一定有力的作用，如竖直靠墙站立的人，与墙壁之间没有力的作

用。此选项错误；

B、两个物体没有直接接触，可能产生力的作用，如重力对物体的作用。此选项错误；

C、力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用。此选项错误；

D、一个物体对另一个物体施加力的作用的同时，受到另一个物体的反作用力。所以这个

物体既是施力物体，也是受力物体。此选项正确。

故选：D。

【变式1-2】（2022春•菏泽期中）马拉车时，以车为研究对象，施力物体是马，受力

物体是车。

【答案】马；车。

【解答】解：马拉车，马与车之间发生力的作用。若以车为研究对象，一般情况下，被

研究的物体为受力物体，则车是受力物体，马是施力物体。

故答案为：马；车。

考点2弹力概念

【典例2-1】（2022秋•郯城县校级期末）关于弹力，下列说法错误的是（）

A．相互接触的物体间不一定产生弹力

B．压力、支持力、拉力都属于弹力

C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力

D．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用

【答案】D。

【解答】解：A、相互接触的物体之间，发生弹性形变时才有弹力产生，没有形变就没有

弹力存在，故A正确；

B、压力、拉力、支持力都是由于发生弹性形变而产生的力，属于弹力，故B正确；

C、发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力叫弹力，故C正

确；

D、各种发生弹性形变的物体都可以产生弹力作用，例如竹竿、弹簧片、塑料尺发生弹性

形变时，可以产生弹力