强化训练苏科版八年级物理下册《力与运动》专题练习练习题.docxVIP

苏科版八年级物理下册《力与运动》专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、2015年7月31日，中国北京成功获得2022年第24届冬奥会主办权。如图所示的是我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法中正确的是（）

A．甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中，运动状态不改变

B．乙图中：自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中，不受重力作用

C．丙图中：运动员将冰壶推出后，由于冰壶具有惯性，继续滑行

D．丁图中：花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行，所受合力为零

2、伟大的英国物理学家___________曾说过：“如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”（）

A．爱因斯坦 B．杨振宁 C．牛顿 D．阿基米德

3、下列关于运动和静止的说法中正确的是（）

A．月亮相对地球是静止的

B．歼﹣15歼击机在航母上滑行起飞过程中是匀速直线运动

C．在轨道上运行的人造地球卫星是匀速直线运动

D．高铁在平直的轨道上匀速行驶是匀速直线运动

4、如图表示作用在同一直线上的两个力，F1=6牛，F2=4牛，则它们的合力大小和方向是（）

A．10牛，方向与F2方向相同 B．10牛，方向与F1方向相同

C．2牛，方向与F2方向相同 D．2牛，方向与Fl方向相同

5、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）

A．游泳 B．皮划艇

C．蹦床 D．举重

6、如图所示，押加是我国少数民族体育项目之一，比赛中，当两人僵持时，下列说法错误的是（）

A．两人对布带的拉力是相互作用力

B．布带发生了弹性形变

C．两人所受地面摩擦力大小相等

D．每个人都受到平衡力的作用

7、下列说法正确的是（）

A．踢出的足球能继续向前飞行，是因为足球受到惯性的作用

B．空中飞行着的足球，若所受的力全部消失，它将立即停止运动

C．发点球时，足球由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态

D．发点球时，足球飞出去，说明脚对足球的作用力大于足球对脚的作用力

8、如图所示，下列判断不正确的是（）

A．甲图中国旗冉冉升起，相对于地面国旗是运动的

B．乙图中冰壶离开运动员后会滑很远，是因为它有惯性

C．丙图中运动员受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力

D．丁图中高空抛下的物体越高其重力势能就越大，对砸中物体的危害程度就越大

9、如图所示，大人和小孩分别推动同一箱子在相同地面上以不同的速度向右匀速运动，则他们的推力（）

A．F1＞F2 B．F1=F2 C．F1＜F2 D．无法判断

10、如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，所受的总阻力为f，人和伞重分别为G人和G伞，它们的关系是（）

A．G人=f-G伞 B．f+G伞=G人

C．G人+G伞＞f D．以上三种情况都有可能

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、物理规律在生产、生活中有着广泛的有益应用，有时也要避免造成危害，请依照表中的示例，写出表中物理规律所对应的有益应用或避免造成危害。

物理知识

有益应用

避免造成危害

摩擦

轮胎上有凸凹的花纹

机件上加润滑油

光的反射

利用平面镜改变光路

①___________

物体的惯性

②___________

汽车的速度不宜过快以防发生交通事故

2、大光踢足球时，看到球朝本队球门飞来，他迎上去一脚踢回，瞬间感觉脚趾很痛。这说明物体间力的作用是_____________的；但球被他挡了回去，说明力能改变物体的_____________。

3、在一些由于汽车追尾造成的交通事故现场，交警发现了后车留下的紧急刹车痕迹，但还是会追尾，这是因为汽车具有_______。虽然是后面的车撞上了前面的车，但后面的车也会发生破损，这是因为_________。

4、小笛在立定跳远时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是______的。离开地面后，由于______，他在空中还能继续向前运动；最终他会落回地面上，这是由于他受到______作用的结果。

5、如图所示，物体在水平方向上只受到两个力F1和F2，物体在这两个力的作用下，你判断物体会处于______（选填“静止”或“运动”）状态，如果物体运动，将会向