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- 2025-10-17 发布于河南
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苏科版八年级物理下册《力与运动》专题训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,甲乙两船完全相同,坐在乙船上的小明用力推甲船,两船向相反的方向运动。下列说法正确的是()
A.小明推甲船的力大于甲船对小明的的推力
B.小明把另一只小船推开后,小船运动越来越慢,说明物体的运动需要力来维持
C.两船向相反的方向运动的速度相同
D.甲船运动状态比乙船容易被改变
2、下列说法正确的是()
A.踢出的足球能继续向前飞行,是因为足球受到惯性的作用
B.空中飞行着的足球,若所受的力全部消失,它将立即停止运动
C.发点球时,足球由静止变为运动,说明力能改变物体的运动状态
D.发点球时,足球飞出去,说明脚对足球的作用力大于足球对脚的作用力
3、如图,一质量分布均匀的12kg铁球与细线AB连接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点,铁球静止于墙面。关于铁球受力的说法,正确的是()
A.细线AB拉铁球的力与铁球的重力为二力平衡
B.铁球受到的摩擦力与铁球的重力为二力平衡
C.铁球对墙壁的压力与墙壁对铁球的支持力为相互作用力
D.铁球的重力与它对墙壁的压力为相互作用力
4、如图所示,A是用绳拴在车厢底部上的氢气球(ρ氢气<ρ空气),B是用绳挂在车厢顶的金属球,开始时它们和车厢一起向右做匀速直线运动,若汽车突然改变自己的运动状态,某同学根据车厢中两球的情况判断出汽车是在做匀减速运动,则能够正确表示汽车做匀减速运动的情况是()
A. B.
C. D.
5、如图中,物体的运动状态发生了变化的是()
A.绕地球飞行的“天宫一号”
B.匀速直线上升的热气球
C.悬停在空中的直升飞机
D.匀速直行中的高铁列车
6、有些小汽车驾驶室前面安装了一个新装置,在车受到下面撞击时,从这种装置中自动弹出一个气囊,如图所示。关于气囊的作用,下列说法中正确的是()
A.气囊起缓冲作用,减小人体受到的伤害
B.气囊可以减小人的惯性
C.气囊增大了人受到的压强
D.气囊可以减小车速从而保护车辆不受破坏
7、如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为、的两个小球,随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)()
A.一定相碰 B.若,则肯定相碰
C.一定不相碰 D.无法确定是否相碰
8、一位同学用水平力推停在水平地面上的汽车,没能推动,则此时()
A.人推车的力与车的重力是一对平衡力
B.人推车的力与车对人的力的合力为零
C.人推车的力小于地面对车的阻力
D.人推车的力等于地面对车的阻力
9、如图所示光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态,下列关于小球受力分析正确的是()
A.小球受重力、小球对水平面的压力
B.小球受重力、水平面的支持力
C.小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力
D.小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力、水平面的摩擦力
10、如图所示:物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动,假设在运动过程中重力突然消失,物体将()
A.立即停止运动
B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
C.向右沿水平方向一直做匀速直线运动
D.向右上方一直做匀速直线运动
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、在探究二力平衡的实验中,应保持物体处于静止状态或_______状态时,探究两个力大小、方向和_______的关系,图中符合研究目的的是_______。(选填“a”或“b”)
2、在“探究二力平衡条件”的活动中。实验探究方案有如下两种:
方案
甲
乙
装置图
过程
(1)系将于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在左右两端挂上相同的钩码。
将轻质卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是探究______
(2)系将于小车两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在左右两端挂上相同的钩码。
在左盘中再填加一个钩码,小车将向左运动。说明彼此平衡的两个力大小______
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,你认为______方案更为合理,具体操作是______。
3、如图所示某物体B在光滑水平面上做匀速直线运动,受到______个力作用,并用力的示意图表示这些力______。
4、小
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