作线段垂直平分线及应用实例.pdfVIP

第2作线段的垂直平分线

基础题

知识点1作线段的垂直平分线

1.如图的尺规作图是作()

A．线段的垂直平分线

B．一个半径为定值的圆

C．一条直线的平行线

D．一个角等于已知角

2.如图，请你作出△ABC中BC边的垂直平分线(不写作法，保留作图痕迹)．

知识点2过一点作已知直线的垂线

3.已知：如图，△ABC.

求作：AC边上的高BD.

4.在新农村建设中，公路实现“村村通”是很受欢迎的民生工程，如图所示，已知直线l是一条笔直的公路，现有

一个村庄P，要修一条公路与l相通，要使其造价最低．请在图中画出要修的公路的位置．

5.如图所示，村庄A，B分别在笔直公路l的两侧，一辆汽车在公行驶到什么位置时，它到A，B两村庄的距

离相等？请该位置，并说明理由．

中档题

6.如图，△ABC中，AB＝6，AC＝4，分别以点B和点C为圆心，以大于BC一半的长为半径画弧，两弧相交于

点M和N，作直线MN.直线MN交AB于点D，连接CD，则△ADC的周长为．

7.已知△ABC，用尺规分别作AB，BC的垂直平分线．它们相交于点O，试判断点O到A，B，C的距离有

什么关系？

son2:Constructingperpendicularbisectorsofline

segments

基础题

Knowledgepoint1:Constructtheperpendicular

bisectorofthelinesegment

1.Drawingwitharulerandcompassasshowninthe

figureis()

A.Theperpendicularbisectoroftheline

segmentB.Acirclewithaconstantradius

C.AstraightlineparallelD.Anangleequal

toaknownangle

2.Asshowninthefigure,pleasedrawtheverticalbisectorofsideBCin△ABC(donotwritethemethod,keepthetracesofthedrawing).

KnowledgePoint2:Drawaperpendiculartoaknownstraight

linethroughapoint

3.Known:Asshowninthefigure,△ABC.

LookingforahighBDnexttoAC.

4.Intheconstructionofnewruralareas,roadstoconnecteveryvillageisaverypopularlivelihoodproject.Asshowninthefigure,itisknownthatthestraightlinelisastraightroad.Thereisanexisting

villageP.Aroadneedstob