2025年（整理版）粤教选修传记选读（6.在画布里搏斗的人生）同步测试（课后巩固）.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

粤教选修传记选读〔6.在画布里搏斗的人生〕同步测试〔课后稳固〕

剖析精彩文段

一、阅读下面的文字，完成1—3题。

在这条学画的跑道上，我想赢的不是班上的同学，而是自己。

不过我告诉自己，没关系，一次看不懂，两次看不懂，多看几次，我一定会看懂。

倘假设还是不懂时，我就善用耳朵去倾听，多请益先进们的见解。而画册也是我拓展视

野、增广知识的宝藏，还有常出外写生，也成了我学习的方向。

“来，我画给你看，这里要有点红，那里要加点绿。〞

“谢坤山，我觉得你这幅画应该‘还有’……〞

“还有?〞

“来，我说个故事给你听。〞要听故事，我马上兴奋地竖起耳朵。

“有位音乐家，从外面回来，刚踏进家门时，看见女儿坐在钢琴前，正弹奏着一首他所

熟悉的乐曲。音乐家便倾耳聆听着，脚步也一面随着音符的旋律，轻快地走上通往二楼

的阶梯。但就在那举步间，悠扬的乐音却突然停止了!这时，他才抬起一半的脚，也跟着

停顿在半空中，心想——咦?应该还有啊……〞

“应该还有……〞对!就是这种感觉，我茅塞顿开了。

“一幅画，不该被局限在小小的框框里，是要用丰沛的情感，在有限的画面，做无

尽的延伸。〞

“谢坤山，你对花的感觉是什么?〞

啊!花就是花啊!会有什么感觉?

“玫瑰花给你的感觉是什么?神秘的?浪漫的?或者是带刺的孤傲?你不仅只是在画

花，而是要画出内心对花的情怀。〞

画画是一种情感的铺陈，一种心境的流泻。

“为什么〞。

“为什么人有两只眼睛?〞

“两只眼睛又为什么都长在前面?〞

“为什么不长在下巴的位置?〞

“为什么……〞“应该还有〞的隐喻，又让我在绘画路上更进一步。

1.概括节选局部的内容。

参考答案：写自己如何在学画的跑道上赢得自己。

2.谢坤山在学画方面有所成就，原因是什么。请分条列出。

参考答案：

参考答案：是想让谢坤山明白画画要画出言外之意，画出情感。

综合拓展提升

二、现代文阅读

〔一〕阅读下面的文字，完成4—6题。

戈壁有我

郭保林

①大草原的尾声便是戈壁滩。

君子忧道不忧贫。——孔丘

②戈壁滩是死亡的草原。

③这是纯种的戈壁，没有一点杂质，旷达的蓝天，飘渺的白云，一目荒旷的寂静，

一目宏阔的悲壮，粗莽零乱的线条，急躁忧郁的色彩，构成浩瀚、壮美、沉郁、苍凉和

富有野性的大写意，一种慑人心魄的大写意。成片成片灰褐色的砾石，面孔严肃，严肃

得令人惊惶，令人悚然。这是大戈壁面靥上的痔瘤，还是层层叠叠的老年斑？

④沉重的时间压满大戈壁。戈壁滩太苍老了，苍老得难以寻觅一缕青丝，难以撷到

一缕年轻的记忆，仿佛历史就蹲在这里不再走了，昨天，今天，还有明天都凝固在一

起。

⑤据说，我们的车行路线是古丝绸之路。在人类历史上，影响最深、持续时间最长

的四大文化体系——中国文化体系、印度文化体系、伊斯兰文化体系、希腊罗马西欧文

化体系——的交汇点，就是这条古丝绸之路。它是历史的通道和罗盘，它导引过心灵

史、文明史以至于生物史，至今，敦煌宝窟的画壁上还生活着两千年前用骆驼贩运丝

绸、茶叶和陶瓷的商人。想当年，这路上骆驼成列，驼铃叮咚，牛马喧阗，驿站如珠，

该是一片多么繁华的景象啊！而今丝绸之路荒芜了，湮灭了，罗盘生锈了。

⑥我放飞思绪的小鸟，穿越时间的屏障——我看见飞将军李广，汉家大将军霍去病

的啸啸战马，猎猎大旗，迎风踏踏而去；我看见汉武帝的使臣张骞，大唐一代佛宗玄