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语文s版五年级上册单元测试题及答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）（1分）

A.再接再励B.迫不急待C.再接再厉D.一愁莫展

【答案】C

【解析】再接再厉是正确的成语，其他选项中存在错别字。

2.下列句子中，标点符号使用完全正确的是（）（1分）

A.他喜欢读书、写字、画画。B.今天天气很好，我们出去玩吧！

C.你为什么迟到？因为我不小心摔倒了。D.这位老师姓李，教我们语文。

【答案】A

【解析】选项A中，顿号用于并列词语之间，逗号用于句子内部停顿，标点符号使用正确。

3.下列词语中，与“美丽”意思相近的是（）（1分）

A.丑陋B.漂亮C.丑恶D.普通

【答案】B

【解析】漂亮与美丽意思相近，其他选项与美丽意思相反或无关。

4.下列句子中，没有语病的是（）（1分）

A.他的学习成绩非常好，经常受到老师的表扬。B.我明天要去北京，但是没有告诉我妈妈。

C.他不仅跑步快，而且游泳也很好。D.这个礼物太贵重了，我不能接受。

【答案】C

【解析】选项C中，句子结构完整，没有语病。

5.下列句子中，修辞手法使用不当的是（）（1分）

A.弯弯的月亮像小船一样挂在天上。B.春天来了，花儿都开了。

C.他的声音像洪钟一样响亮。D.小草偷偷地从土里钻出来。

【答案】B

【解析】选项B中没有使用修辞手法，其他选项中使用了比喻、拟人等修辞手法。

6.下列句子中，关联词使用不当的是（）（1分）

A.虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。B.因为我很喜欢画画，所以每天都会画画。

C.他既聪明又勇敢，大家都很喜欢他。D.如果下雨，我们就不能去公园了。

【答案】C

【解析】选项C中，“既……又……”使用正确，其他选项中关联词使用不当。

7.下列句子中，主语和谓语搭配不当的是（）（1分）

A.这本书很有趣，我看了好几遍。B.他很高，跑得很快。

C.花儿开放了，草儿也发芽了。D.这个苹果很甜，我吃了一口。

【答案】C

【解析】选项C中，主语和谓语搭配不当，应为“花儿开了，草儿也绿了”。

8.下列句子中，没有使用成语的是（）（1分）

A.他做事一丝不苟，真是个好学生。B.她唱歌很好听，像百灵鸟一样。

C.他的画画得很好，像专家一样。D.他跑步很快，像风一样。

【答案】C

【解析】选项C中没有使用成语，其他选项中使用了成语。

9.下列句子中，句子成分不完整的是（）（1分）

A.他高高的个子，显得很精神。B.我每天早上都会吃早饭。

C.她唱歌很好听，大家都很喜欢。D.这个礼物很漂亮，我很喜欢。

【答案】A

【解析】选项A中，句子成分不完整，应为“他个子高高的，显得很精神”。

10.下列句子中，没有使用拟人手法的是（）（1分）

A.小草偷偷地从土里钻出来。B.太阳公公出来了。

C.花儿在风中摇摆。D.小鸟在树上唱歌。

【答案】A

【解析】选项A中没有使用拟人手法，其他选项中使用了拟人手法。

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列词语中，与“勇敢”意思相近的有（）（4分）

A.勇敢B.勇敢C.勇敢D.勇敢

【答案】A、B、C、D

【解析】勇敢与勇敢意思相近，其他选项与勇敢意思相近。

2.下列句子中，使用了比喻修辞手法的有（）（4分）

A.弯弯的月亮像小船一样挂在天上。B.春天来了，花儿都开了。

C.他的声音像洪钟一样响亮。D.小草偷偷地从土里钻出来。

【答案】A、C

【解析】选项A和C中使用了比喻修辞手法，其他选项中没有使用修辞手法。

3.下列句子中，关联词使用正确的有（）（4分）

A.虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。B.因为我很喜欢画画，所以每天都会画画。

C.他既聪明又勇敢，大家都很喜欢他。D.如果下雨，我们就不能去公园了。

【答案】A、B、D

【解析】选项A、B和D中关联词使用正确，选项C中关联词使用不当。

4.下列句子中，主语和谓语搭配正确的有（）（4分）

A.这本书很有趣，我看了好几遍。B.他很高，跑得很快。

C.花儿开放了，草儿也发芽了。D.这个苹果很甜，我吃了一口。

【答案】A、B、D

【解析】选项A、B和D中主语和谓语搭配正确，选项C中主语和谓语搭配不当。

5.下列句子中，没有语病的有（）（4分）

A.他的学习成绩非常好，经常受到老师的表扬。B.我明天要去北京，但是没有告诉我妈妈。

C.他不仅跑步快，而且游泳也很好。D.这个礼物太贵重了，我不能接受。

【答案】A、C

【解析】选项A和C中句子没有语病，其他选项中存在语病。

三、填空题（每题2分，共16分）

1.______、______、______是构成文章的三要素。

【答案】开头、中间、结尾

2.______、______、______是汉语的三种基本句型。

【答案】陈述句、疑问句、祈使句

3.______、______、______是修辞手法的三种常见类