强化训练苏科版八年级物理下册《力》必考点解析试卷（附答案详解）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《力》必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，物体M随水平传送带一起做匀速直线运动，不考虑空气阻力，则在此过程中物体M（）

A．只受到重力和支持力的作用 B．受到水平向前的摩擦力作用

C．受到向前的惯性力作用 D．所受合力不为零

2、如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象，不能得出的结论是（）

A．物体间力的作用是相互的

B．力是物体对物体作用

C．施力物体同时又是受力物体

D．力的作用效果与力的作用点有关

3、如图所示，用手指压圆珠笔芯，使它弯曲，同时手指感到疼痛，该事实不能说明（）

A．力的作用是相互的

B．力是物体对物体的作用

C．力可以改变物体的形状

D．一个物体也能产生竖直向下的力

4、关于物体重力与质量的关系图像，其中正确的是（）

A． B．

C． D．

5、关于力的三要素，下面说法中正确的是（）

A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同

B．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同

C．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同

D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同

6、下列关于重力的说法正确的是（）

A．重力的方向总是垂直向下的

B．重力的大小与物体种类无关，只与质量有关，所以重力是物体本身的一种性质

C．用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环，重心在圆心上，而不在铁丝上

D．只有正在下落的重物才受到重力的作用

7、如图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是（）

A．撑竿是施力物体 B．运动员是施力物体

C．撑竿发生弹性形变 D．运动员受到撑竿弹力的作用

8、下列有关力的描述正确的是（）

A．两个物体间产生力必须相互接触

B．力是两个或多个物体间的相互作用

C．用手敲击桌面，手施力在先，桌受力在后

D．用锤子钉钉子的过程中，锤子只可能是施力物体，不可能是受力物体

9、下列措施中，属于增大有益摩擦的是（）

A．自行车的转轴处装有滚珠轴承 B．气垫船利用气体将船和水面分离

C．小朋友穿的旱冰鞋底装有滚轮 D．有的上坡路面做出一道道的细槽

10、如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（）

A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力

B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力

C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1N

D．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，杂技艺术中，重500N的表演人员爬杆过程，用600N的力握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力大小为___________N，摩擦力方向为___________；若该杂技演员由于紧张，此时加大手对杆子的握力，则此时摩擦力大小为___________N，片刻后，表演人员适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

2、月球表面物体所受引力大约是地球的，那么一个质量为60kg的人，站在月球表面上时，其质量为______，所受重力大约为______。（取g=10N/kg）

3、如图所示，此仪器的名称是______，它是用来测量______的仪器，它的量程为______牛，指针所指的示数为______牛。

4、如图所示，用弹簧测力计水平拉放于粗糙程度不变的水平面上的木块，AB段木块加速运动，BC段匀速运动，达到C点时，撤去拉力，木块开始减速运动至D处静止，整个过程中，只有BC段时，测力计示数稳定为1.6N。那么，该木块在BC段时所受滑动摩擦力大小为______；在整个A至D的过程中，木块所受摩擦力大小______（填“不变”、“变化”或“无法判断”）。

5、小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是______的，这个使小强向前的力施力物体是______；小强最后落回地面是因为受到______的作用。

6、如图甲所示，两个完全相同的木块A