2025春统编版一年级语文下册期末冲刺卷，课文理解与背诵技巧.docxVIP

2025春统编版一年级语文下册期末冲刺卷，课文理解与背诵技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共10分）

1.我会读，我会写，zhōngjiāngdeyuánlǐyǒuduōshǎowànrén。

2.春天来了，小草发芽了，()花开了。

3.我有一只小猫，它的毛是()色的。

4.天地间，新翻的泥土，()的种子，都在进行着()的萌芽。

5.我和我的()们，还有()，一起快乐地玩耍。

6.弟弟()来，我们一起搭()子。

7.小猴子()到山()，看见一群小鹿在吃草。

8.爸爸妈妈()我很()，每天送我()学。

9.我会唱()，会画()，爱我的()。

10.()的太阳，()的白云，构成了一幅美丽的图画。

二、选择题（每题2分，共10分）

1.下列哪个字是左右结构？（）

A.天B.林C.左

2.“青青的草地”中的“青”读作：（）

A.qīngB.chéng

3.“飞快地跑”中的“快”的意思是：（）

A.容易B.迅速

4.“小水珠”的“珠”是：（）

A.团圆B.珍珠

5.下列哪个词语的意思是“又唱又跳”？（）

A.高兴B.开心C.手舞足蹈

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.《江南可采莲》这首诗描写的是秋天的景色。（）

2.小马会帮妈妈驮东西。（）

3.“小蝌蚪找妈妈”是一篇童话故事。（）

4.爸爸妈妈是我的亲人。（）

5.《古诗二首》都是李白写的。（）

四、简答题（每题5分，共30分）

1.课文《柳树醒了》中，柳树“醒”了之后发生了什么变化？

2.你喜欢课文《1柳树醒了》中的哪个季节？为什么？

3.课文《小马过河》中，小马最后是怎么过河的？它是怎么知道的？

4.课文《古诗二首》中的“小桥流水人家”描绘了一幅什么样的画面？

5.你在家里是怎样帮助爸爸妈妈做家务的？

6.你学过哪些关于“春天”的词语或句子？请写一两个。

五、背诵题（每题15分，共30分）

1.背诵课文《1柳树醒了》的第一、二自然段。

2.背诵课文《小马过河》的最后一段。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共10分）

1.中2.桃3.白4.沉睡激烈5.爸爸妈妈6.来积木7.跑下8.爱好去9.歌画家10.火红白云

二、选择题（每题2分，共10分）

1.C2.A3.B4.B5.C

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.×2.√3.√4.√5.×

四、简答题（每题5分，共30分）

1.解析：考查对课文内容的理解记忆。柳树“醒”了之后，柳枝发芽了，柳叶长出来了，柳花开放了，柳絮飞舞了。

答案：柳枝发芽了，柳叶长出来了，柳花开放了，柳絮飞舞了。

2.解析：考查对课文内容的理解和个人感受。学生可以根据自己的喜好回答，并简单说明理由，如喜欢春天万物复苏的景象，或者喜欢春天的花草树木等。

答案：略（例如：我喜欢春天，因为春天天气暖和，花草树木都发芽了，很美丽。）

3.解析：考查对课文内容的理解记忆。小马最后在松鼠和老牛的启发下，自己试着下水，发现河水既不像松鼠说的那么浅，也不像老牛说的那么深。

答案：小马自己试着下水过河。它发现河水既不像松鼠说的那么浅，也不像老牛说的那么深。

4.解析：考查对课文内容的理解鉴赏。学生需要理解诗句的意思，描绘出小桥、流水、人家的景象，如宁静、优美、田园风光等。

答案：略（例如：描绘了一幅宁静、优美、充满田园风光的画面。）

5.解析：考查学生的生活实际和家庭关系。学生可以结合自己的实际情况回答，如帮妈妈洗碗、扫地，帮爸爸拿东西等。

答案：略（例如：我帮妈妈扫地，帮爸爸拿拖鞋。）

6.解析：考查学生的词汇积累和语言表达能力。学生可以写出自己学过的关于“春天”的词语或句子，如“春暖花开”、“草长莺飞”等。

答案：略（例如：春暖花开、草长莺飞。）

五、背诵题（每题15分，共30分）

1.解析：考查课文背诵能力。需要背诵课文《1柳树醒了》的第一、二自然段。

答案：略（第一自然段：春天来了，柳树醒了。她轻轻地对柳枝说：“芽，快出来吧！”柳枝抽出嫩芽，在风中摇摆。第二自然段：春天来了，柳树醒了。她笑着对柳叶说：“叶，快出来吧！”柳叶儿展开绿色的手掌，在阳光下闪闪发光。）

2.解析：考查课文背诵能