强化训练苏科版八年级物理上册《物体的运动》同步测试试卷（详解版）.docxVIP

苏科版八年级物理上册《物体的运动》同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、甲、乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，下列说法正确的是（）

A．甲相对于乙是运动的 B．甲相对于乙是静止的

C．甲相对于地面是静止的 D．甲相对于扶梯是运动的

2、甲、乙两列火车并排地停在车站，过了一会，乙车内的乘客看到窗外的树木向东移动，甲车内的乘客看到乙车也向东移动，那么站在站台上的铁路工人看到的是（）

A．甲、乙两车都向西运动，且甲车速度小于乙车速度 B．甲车向东运动、乙车向西运动

C．甲、乙两车都向西运动，且甲车速度大于乙车速度 D．甲车向西运动、乙车向东运动

3、图画中题有李白《早发白帝城》诗句，诗中能估算出速度大小的一句是（）

A．朝辞白帝彩云间 B．千里江陵一日还 C．两岸猿声啼不住 D．轻舟已过万重山

4、如图甲所示是高空作业的师傅在美化楼体外墙的情境，其结构的原理图如图乙所示，已知吊架的质量为50kg；工人以及工具的总重为600N，绳子自由端的拉力的大小为500N。在电动机拉力的作用下，吊篮在10s内上升了2m，不计绳重和摩擦。则下列说法正确的是（）

A．绳子自由端拉动的速度为0.2m/s

B．整个装置的机械效率为73.3%

C．若绳子的最大承受能力是600N，则吊篮中的人与工具的总重不能超过900N

D．装置动滑轮的重力为200N

5、如图所示，是汽车通过某一平直公路时绘制的s-t图像，下列说法正确的是（）

A．0～t1时间内汽车做加速运动 B．t1～t2时间内汽车做匀速运动

C．t1～t2时间内汽车处于静止状态 D．t2～t3时间内汽车做减速运动

6、某同学乘观光电梯随电梯竖直上升的过程中，越来越多的美景收入眼中。分析这一过程，下列说法正确的是（）

A．以地面为参照物电梯是静止的 B．以该同学为参照物地面是静止的

C．以地面为参照物该同学是静止的 D．以电梯为参照物该同学是静止的

7、如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（）

A． B．

C． D．

8、小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（）

A．量程为0-15cm，分度值为0.5mm B．量程为0-10m，分度值为1dm

C．量程为0-30cm，分度值为1mm D．量程为0-3m，分度值为1mm

9、2019年10月1日，在庆祝新中国成立70周年阅兵中，由陆、海、空三军航空兵组成的12个空中梯队，以前所未有的磅礴阵容接受检阅。图所示是某架飞机悬挂党旗匀速通过天安门上空的情景。悬挂在飞机钢索上特制的党旗颜色鲜艳、状态舒展，又不摆动，有很好的展示效果。下列说法中正确的是（）

A．以飞机为参照物，党旗是运动的

B．以天安门为参照物，党旗是运动的

C．以党旗为参照物，飞机是运动的

D．以飞机驾驶员为参照物，飞机是运动的

10、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（）

A．白帝 B．江陵 C．两岸 D．轻舟

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、小明坐在一列匀速行驶的火车上，火车完全通过450m的甲桥用时15s，以相同的速度完全通过1200m的乙桥用时30s，火车的车长为_____，火车的速度是_____m/s.

2、超声波测速仪是有效地监控汽车行驶速度的仪器，其工作原理如图所示。当小汽车进入监控区域时，测速仪向汽车发出超声波，超声波经汽车反射后又被测速仪接收。已知测速仪每隔2.6s发出一次信号，当一辆匀速行驶的小汽车进入测控区时，测速仪第一次从发出信号到接收到信号整个过程用时0.6s，第二次从发出信号到接收到信号整个过程用时04s。已知超声波的传播速度为340m/s。则：当汽车第一次反射信号时距测速仪有___________m，这辆小汽车的速度为___________m/s。

3、如图所示，某同学用甲、乙两把刻度尺测量同一物体的长度。为了让读数更精确，他应选择_______（选填“甲”或“乙”）刻度尺。

4、如图甲中，物体A的长度是______cm；图乙中，物