考点解析人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量综合练习试题（含解析）.docxVIP

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量综合练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、甲物体质量为lOOg，乙物体质量为20g。比较这两个物体的质量关系时，下列表达最确切的是(???)。

A．甲的质量多，乙的质量少

B．甲的质量高，乙的质量低

C．甲的质量大，乙的质量小

D．甲的物质大，乙的物质小

2、一架托盘天平游码标尺上的最小刻度是0.2g，标尺上的最大示数是5g．把天平放在水平台上调好后，城天平的左盘放入被测物体，右盘放人一个5g的砝码，横梁指针指在分度盘中线的右边；从右盘取出5g砝码后，放入两个2g的砝码，指针指在分度盘中线的左边，要测出测物体的质量，应(???)．

A．将平衡螺母旋出

B．以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量

C．将平衡螺母旋进

D．移动游码，使指针指在分度盘中线

3、下列计算机相关设备中，质量约为2千克的是

A.一个U盘????B.一个鼠标????C.一部笔记本电脑????D.一整套台式电脑

4、在测量一小石块（体积小于使用天平的最大砝码体积）的质量时，下列操作中比较合理的是（???）

A．根据石块体积的大小，选择体积比石块大的砝码

B．根据石块体积的大小，选择比石块体积略小的砝码

C．从最大的砝码开始，从大到小依次试测

D．从最小的砝码开始，从小到大依次试测

5、下列现象中，物体的质量将发生改变的是

A．铁块熔化成铁水

B．一块铜压成铜片

C．一块木头带到宇宙飞船中，随飞船升高

D．粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体

6、用已经调好的托盘天平称物体的质量时，下列几种做法中，不正确的是哪个?(???)。

A．估计被测物体的质量，然后在右盘中从大到小添加或更换砝码

B．当把最小的砝码放入右盘时嫌多，而取出该砝码又嫌少时，可移动游码

C．当发现指针稍许偏离分度盘中央刻线时，可调节横梁上的螺母

D．如不小心使实验桌发生明显的抖动，应重新调节平衡后再称质量

7、已调好托盘天平称量物体质量时,指针偏右,下列正确的是(???)

A.在盘中加砝码???B.在盘中减砝码??

C.向右移动游码???D.向左调平衡螺母

8、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平左盘中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，这时他应该（）????

A．把横梁右端螺母向右旋出一些??B．把横梁右端螺母向左旋进一些

C．把天平右盘的砝码减少一些???D．向右移动游码

9、甲、乙、丙三同学先后用一个不等臂天平来称量某散装物品。甲先取一部分物品放在右盘，当左盘放人7克砝码时，天平正好平衡；接着，甲又取另外一部分物品放在左盘，当右盘放人14克砝码时，天平正好平衡，甲将前后两次称量的物品混合在一起交给了老师。乙、丙均采用了相同的方法，只不过乙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为10克、10克；丙前后两次在左、右盘内放置的砝码分别为9克、12克。老师把三位同学交来的物品用标准天平来称量，发现上述三位同学称出的物品中，有一位同学称量的正好是20克，那么该同学一定是(???)

(A)甲???(B)乙???(C)丙???(D)甲、乙、丙均有可能

10、一架托盘天平游码标尺上的最小刻度值是0.2g，标尺上的最大示数是5g，把天平调好后，在天平左盘放入物体，右盘放入一个5g的砝码，指针指在分度盘的右边；从右盘取出5g砝码后，放入两个2g砝码，指针指在分度盘左边，要测出物体质量应:

A.将平衡螺母旋出;

B.以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量;

C.将平衡螺母旋进;

D.移动游码，使指针指在分度盘中线处.

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_______(填“增加”或“减少”)砝码．

2、在用天平称物体的质量时，向右盘中添加砝码应当按?的顺序(选填“由小到大”或“由大到小”)。在调换砝码的大小时发现，如果添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取???的方法使天平恢复平衡。

3、把一枝蜡烛点燃一会儿后，这枝蜡烛的质量将??。

4、物体和物质是两个不同的概念。物体是由物质组