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人教版八年级上册物理声现象《声音的产生与传播》定向训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去,水中的鱼可以听到马达声,岸边飞翔的鸟,散步的人也可以听到,若距离快艇的距离都相同,察觉快艇启动的先后是
A.鸟先于人???B.鱼先于鸟???C.人先于鱼???D.鸟先于鱼
2、若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内,我们会看到
A.图像和声音一样正常????????B.图像和声音同时消失
C.可以听到声音,但看不到图像?????D.可以看到图像,但听不到声音
3、下列关于声音的说法不正确的是
A.一切发声的物体都在振动
B.振动的空气柱一定在发声
C.在10m2的小房间里说话听不到回声,是因为“空间小,没有产生回声”
D.在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话
4、在敲锣时,停止对锣的敲击后,锣声却“余音不止”??
A?人耳有“延时”作用??????B?是锣声被反射回来的声音
C?锣停止振动后,周围空气还在振动?D?锣振动尚未停止
5、下列说法中正确的是??????(???)
A.只要有物体振动,我们就一定能够听到它发出的声音
B.月球上的宇航员可直接用语言交谈
C.不论是固体.液体还是气体都能够传播声音
D.以上说法都不对
6、夏天,我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声,这种声音是由于
A.蚊子翅膀振动发出的??B.蚊子细嘴尖叫发出的
C.蚊子小腿抖动发出的??D.蚊子腹部鼓动发出的
7、决定声音传播速度的是
A.发声体振动的幅度??????B.发声体振动的频率
C.传播声音的介质???????D.发声体的材料和结构
8、声音从水中传入到空气中,它的传播速度的大小将???(???)
A.不变???B.变大???C.变小???D.如何变化不能确定
9、能说明“液体可以传播声音”的事例是:
A我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑了
D人在小溪边听到“哗哗”的流水声
10、闲暇时,很多人都喜欢通过吹口哨来消遣.口哨声主要是由???(???)
A.声带振动产生的???B.气流振动产生的
C.鼻腔振动产生的???D.胸腔振动产生的
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、东林书院“风声、雨声、读书声”表明声音可以在_________中传播;但在月球上必须使用无线电通讯设备,这说明_____________________________________________。
2、声速的大小不仅跟介质的_______有关,还与介质的_______有关。
3、常温下声音在空气中速度是340m/s,合???km/h。
4、声音在介质中是以______的形式传播,利用声音可以击碎人体内的结石,这说明声音可以传递____________。
5、声音在不同介质中传播速度一般不同,在同一介质中的传播速度还与介质的???有关。查表可知:声音在15℃的空气中的速度是??,而在25℃的空气中的速度是???;声音在金属中比在液体中传播得??,在液体中比在空气中传播得??
6、两名宇航员到国际空间站外进行太空行走,不能像在地面上直接谈话,是因为真空????传播声音。(填“能”或“不能”)
7、声音在气体、液体和固体中都可以传播,但传播的速度不一样,在????中传播的速度最大。
8、某同学轻敲鼓面时,纸屑跳得低,鼓声小;当用力敲时,纸屑跳得高,鼓声大,请写出这一现象涉及的一个声学知识:???????????
9、在长铁管的一端敲一下,在另一端会听到两次响声。这是因为_____________________。
10、歌声是由演唱者声带_______产生,并通过_______传到听众耳中的。
三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)
1、如右图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。
⑴他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明???????。
⑵相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验表明:???????。
⑶如果用“土电话”时,另一个
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