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- 约 11页
- 2025-10-17 发布于河南
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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
语文暑期作业第八套
一、〔26分〕积累运用
1.〔2分〕将下面文字抄写在田字格中,要求正确、工整。
做一个幸福快乐的读书人
2.〔2分〕以下各组词中加点字字形和读音都正确的一项为哪项〔〕
A.繁衍〔yǎn〕粗制乱〔làn〕造B.箴〔jiān〕默根深蒂〔dì〕固
C.咫〔zǐ〕尺妇孺〔rú〕皆知D.笃〔dǔ〕信正襟〔jīn〕危坐
3.〔2分〕下面是《做人》这首小诗的前两节,请顺着文意续写一节。
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢
做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
4.〔2分〕微型阅读。
“生物入侵者〞在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他物种以
及物种的多样性构成极大威胁。二战期间,棕树蛇随一艘军用货船落户关岛,这种栖息在树
上的爬行动物专门捕食鸟类,偷袭鸟巢,吞食鸟蛋。从二战至今,关岛本地的11种鸟类中
已有9种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减,随时有绝种的危险。
①文段说明的主要内容是:
②文段主要运用的两种说明方法是:
5.〔8分〕古诗文默写。
①赏西湖春景:几处早莺争暖树,。
②观塞外秋色:塞下秋来风景异,。
③吊三国古迹:,铜雀春深锁二乔。
④品富阳山水:,;经纶世务者,窥谷忘反。
⑤诉骨肉相思:共看明月应垂泪,。
⑥咏梅花高洁:无意苦争春,。
⑦抒凌云壮志:,一览众山小。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
⑧论民心向背:得道多助,。
6.班级开展“传统节日与民俗文化〞为主题的综合性学习活动,请你参与。
活动一:对联集锦〔2分〕
请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日。
元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明
携手接队放风筝,怀亲垂泪烧纸钱
活动二:节日探源〔2分〕
下面是同学们在活动中的一那么调查材料:
现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对清明节
的祭奠也不以为然;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。
材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么?
活动三:端午采风〔2分〕
继4年前韩国“江陵端午祭〞被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表
作〞后,中国已启动“端午节〞申报世界非遗程序。日前,该工程已由湖北省代表中国向联
合国递交申报表,申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作。〞
假设荆州电视台《有么子,说么子》栏
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