2025年急性呼吸窘迫综合征病人健康教育 .pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

急性呼吸窘迫综合征病人健康教育

1．专科护理

(I)取坐位或半坐位有利呼吸，教会病人缩唇腹式呼吸、体

位引流及有效的咳嗽咳痰。

(2)氧疗：纠正低氧血症是ARDS治疗中最为重要的措施。

通常早期轻症病人可先面罩高浓度(Fi0260％)给氧，使

PaCO60mmHg和Sa090％。如PaCO60mmHg．则建议行机械通气。

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(3)配合呼吸机同步吸气与呼气，头部转动应缓慢进行，及

时调整管道位置。

(4)建立非语言沟通方法，如用文字交流，了解病人的需求。

2．饮食

抢救时予以鼻饲或全胃肠外营养，保证足够营养供给。气管插

管拔除后，不产生呛咳即可进流质，如米汤、肉汤、牛奶等，第一

次进食应先试喂水，逐渐过渡到面条、稀饭等半流食，给予高蛋白、

高脂肪、高维生索、充足碳水化合物的饮食，恢复期适量限制碳水

化合物。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

3．休息与睡眠

急性期绝对卧床休息。缓解期活动以不出现呼吸困难为宜，可

在床上活动四肢，勤翻身。缓解期床边活动，逐渐扩大活动范围。

保证充足的睡眠。

4．药物

遵医嘱正确用药。使用药物后如出现恶心、溃疡出血、睡眠紊

乱、肢体麻木、腹部不适、皮疹、皮肤瘙痒等及时告知医务人员。

5．心理护理

及时介绍成功病例，增强病人战胜疾病的信心，促进病人与家

属的沟通，减轻病人的身心负担，向病人及家属介绍治疗的过程，

缓解紧张情绪。

6．吸烟与饮酒

为防止肺功能恶化，应绝对禁烟。急性期禁止饮酒。

7．卫生宣教

对于清醒病人，应教会病人如何配合呼吸机进行同步呼吸，减

少机体消耗。不得擅自拔除气管插管，否则，会导致窒息，带来生

命危险。拔管后再插管更痛苦，极有可能加重病情。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

8．出院指导

劳逸结合，预防上呼吸道感染，定期复查胸片，出现紫绀、呼

吸困难及时就诊。