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探索旋律结构的规律第2节：写出有表现性的旋律课件 2025-2026学年人教版（2024）初中音乐八年级上册.pptxVIP

探索旋律结构的规律第2节：写出有表现性的旋律课件 2025-2026学年人教版（2024）初中音乐八年级上册.pptx

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    我们的旋律写作课分3个阶段：;本节课教学实现目标;2.写出具有表现力的旋律;;老师：尝试改变旋律走向、重音、节奏、速度，

    看看旋律表情发生了怎样的变化……;旋律的“表现性”，来自旋律形态的联觉特征！;;;;;;观察与体验以下词语，确定音乐联觉图式;;观察艺术作品中的起伏构，想你的旋律音高线条结构;根据这几种生物的运动轨迹，构想你的旋律音高线条结构，以及速度、节奏特征;

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