2025年防诈骗主题班会课图文.pptxVIP

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目录0104防诈骗教育意义防诈骗宣传材料0205防诈骗知识普及班会课效果评估03班会课活动设计06后续跟进与改进

防诈骗教育意义01

提高学生防范意识通过案例分析，让学生了解常见的诈骗手段，如网络钓鱼、电话诈骗等，增强识别能力。认识诈骗手段组织角色扮演和情景模拟，让学生在模拟环境中学会如何应对诈骗电话或信息，提高应对能力。模拟诈骗应对教育学生养成不轻信陌生人、不随意透露个人信息等安全习惯，预防潜在的诈骗风险。培养安全习惯010203

减少诈骗案件发生通过教育，公众能更好地识别各种诈骗手段，减少成为诈骗受害者的几率。提高公众识别能力建立信息共享机制，让公众及时了解最新的诈骗动态，共同构建防范诈骗的社会网络。促进信息共享教育引导公众了解相关法律法规，知晓诈骗的法律后果，从而自觉远离诈骗行为。强化法律意识

培养正确金钱观通过教育学生金钱是劳动成果，帮助他们认识到金钱的价值，避免轻信快速致富的诈骗。理解金钱的价值01引导学生理性消费，不盲目追求名牌和物质享受，从而减少被诈骗分子利用消费心理的机会。树立合理消费观念02教育学生金钱与个人责任紧密相连，理解赚钱的辛苦，培养对金钱的敬畏和负责任的态度。认识金钱与责任的关系03

防诈骗知识普及02

常见诈骗手段介绍诈骗者通过假冒官方邮件或短信，引诱受害者点击链接，盗取个人信息和财务数据。网络钓鱼01骗子伪装成银行或电商平台客服，以账户安全为由，骗取用户的账号密码和验证码。冒充客服诈骗02通过电话或短信告知受害者中奖，要求先支付“税费”或“保证金”来领取奖品。中奖诈骗03承诺高额回报，诱导受害者投资虚假的金融产品或项目，最终卷款潜逃。投资理财骗局04

防范技巧与方法通过分析信息来源、内容逻辑和常见诈骗手法，提高识别虚假信息的能力。01识别诈骗信息不轻易透露个人敏感信息，如身份证号、银行账户等，以防被不法分子利用。02保护个人信息进行网络交易时，优先选择信誉良好的平台和正规的支付方式，避免私下转账。03使用正规支付渠道确保手机和电脑安装最新的安全软件，及时更新系统和应用程序，防止恶意软件侵入。04定期更新安全软件积极参加社区组织的防诈骗讲座和活动，了解最新的诈骗手段和防范措施。05参与社区防骗教育

真实案例分析2024年，一名大学生因接到假冒银行客服电话，泄露了验证码，导致账户资金被盗。冒充客服诈骗消费者在网上购买电子产品时，被诱导点击虚假链接，支付后未收到商品，损失数千元。网络购物骗局一名求职者在应聘过程中被要求缴纳“保证金”，结果发现招聘单位根本不存在。虚假招聘诈骗一名女性在社交平台上结识网友，被对方以谈恋爱为名骗取钱财，最终发现对方是骗子。情感诈骗一对退休夫妇轻信高回报投资，将积蓄投入所谓的“外汇交易平台”，最终血本无归。投资理财陷阱

班会课活动设计03

角色扮演与情景模拟学生分组讨论社交媒体上的诈骗案例，通过情景模拟分析诈骗者的心理和手法，提高警觉性。社交媒体诈骗案例分析通过角色扮演再现网络购物骗局，让学生了解网络交易中可能遇到的欺诈行为及防范措施。网络购物骗局再现学生扮演诈骗者和受害者，通过电话情景模拟，学习识别和应对诈骗电话的技巧。模拟诈骗电话

分组讨论与互动问答学生分组讨论真实诈骗案例，分析诈骗手段和防范措施，提高识别能力。案例分析讨论01通过角色扮演，模拟诈骗场景，让学生在互动中学习如何应对和拒绝诈骗。角色扮演互动02组织问答竞赛，通过抢答形式，检验学生对防诈骗知识的掌握程度。问答竞赛03

创意海报制作比赛设计海报时，确保主题“防诈骗”清晰可见，用鲜明的色彩和标语吸引学生注意。主题明确性海报内容应简洁明了，用图解和简短文字说明诈骗的常见手段和防范方法。信息传达效率鼓励学生发挥创意，将防诈骗知识融入有趣的设计中，如漫画、故事板等。创意与教育结合在海报中加入互动元素，如二维码链接到防诈骗知识小测验，增加参与感。互动性元素

防诈骗宣传材料04

制作防诈骗手册识别常见诈骗手段手册中应详细列举网络钓鱼、电话诈骗等常见诈骗手法，帮助学生提高警觉。提供防范建议介绍如何设置强密码、不轻信陌生人信息等实用防范措施，增强学生的自我保护能力。紧急应对流程描述遇到诈骗时的正确应对步骤，如立即报警、保留证据等，确保学生知晓如何及时反应。

制作防诈骗海报通过生动的插图和简洁的文字描述，展示网络钓鱼、电话诈骗等常见诈骗手段。突出常见诈骗手段海报上列出实用的防骗小技巧，如不轻信来历不明的信息，不随意点击链接等。提供防范小贴士强调保护个人隐私的重要性，如不轻易透露银行账户、密码等敏感信息。强调个人信息保护利用真实的诈骗案例，以图文并茂的方式，增强学生对诈骗危害的认识。展示真实案例

制作防诈骗短视频01编写贴近学生生活的剧本，如校