2025年小学一年级语文仿写方法整理附练习题 .pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

小学一年级语文仿写方法整理附练习题

01仿写需要注意

1.内容要协调一致，前后呼应

2.句式要统一句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。

3.修辞要相同修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

4.字数要相等或大致相等

02仿写的方法

1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。①在内容上，重

视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句

前后连贯、语意衔接；②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、

句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。从整体入手，仔细揣摩，筛选

有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加以替

换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。

03仿写练习

一、照样子写词语。

例题：（茂盛）的树木（）的妈妈（）的家庭（）的伙伴（）

的朋友（）的教室（）的操场（）的老师（）的马路（）

的天气（）的天安门（）的风景（）的花园（）的广场（）

的雪花（）的小狗（）的车辆（）的草坪（）的花坛

二、照样子写句子。

A例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

1.小红是我们的开心果。______________________________。

2.美丽的慈溪是我的家乡。______________________________。

3.我喜欢那条黑白点的小狗。______________________________。

4.李宁是我最要好的朋友。______________________________。

B例：小猴子听了吃起葡萄来。小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1.我看书。我（）地看书。

2.小红在教室里画画。小红在教室里（）地画画。

3.妈妈在花园里浇花。妈妈在花园里（）地浇花。

4.小马在草原上奔跑。小马在草原上（）地奔跑。

5.小猴子望着架上的葡萄。小猴子（）地望着架上的葡萄。

6.小松鼠采了许多花。小松鼠（）地采了许多花。

三、照样子仿写句子。

1.圆圆非常后悔。（）非常（）。

2.到了学校，已经上课了。（），已经（）。

3.全城到处是绿树，到处是高楼大厦。（）到处是（），到处是（）。

4.我们爱北京，我们爱祖国的首都。（）爱（），（）爱（）。

5.纤夫们一边收缰绳，一边向风娃娃表示感谢。（）一边（），

一边（）。

6.他急忙跑过去，对着帆船吹