- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
专题二图表信息问题
1.(·广东肇庆)某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数
比为2∶3∶5,如下图的扇形图表示上述分布情况.来自
甲地区的为180人,那么以下说法不正确的选项是
()
A.扇形甲的圆心角是72°
B.学生的总人数是900人
C.丙地区的人数比乙地区的人数多180人
D.甲地区的人数比丙地区的人数少180人
2
解析由得,扇形甲的圆心角是×360°=72°,A选项正确;学生的总人数是
2+3+5
23
180÷=900,B选项正确;乙地区的人数900×=270,丙地区的人数是
2+3+52+3+5
5
900×=450,所以C选项正确,应选D.
2+3+5
答案D
2.(·浙江绍兴)一分钟投篮测试规定,得6分以上为合格,得9分以上为优秀,甲、乙两
组同学的一次测试成绩如下:
成绩(分)456789
甲组(人)125214
乙组(人)114522
(1)请你根据上述统计数据,把下面的图和表补充完整;
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
一分钟投篮成绩统计分析表:
统计量平均分方差中位数合格率优秀率
甲组6%26.7%
乙组%13.3%
(2)下面是小明和小聪的一段对话,请你根据(1)中的表,写出两条支持小聪的观点的
理由.
分析(1)直接根据测试成绩表补全统计图;根据平均数公式计算出甲组平均分和根据
中位数的概念求出中位数,即可补全分析表.
(2)根据平均分、方差、中位数、合格率的意义即可写出支持小聪的观点的理由.
解(1)根据测试成绩表,补全统计图如图:
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
∵甲组平均分
(4×1+5×2+6×5+7×2+8×1+9×4)÷15=6.8,
乙组中位数是第8个数,是7.
∴补全分析表:
统计量平均分方差中位数合格率优秀率
甲组6%26.7%
乙组7%13.3%
(2)理由1:甲乙两组平均数一样,乙组的方差低于甲组,说明乙组成绩比甲组稳定,
所以乙组成绩好于甲组.
理由2:乙组成绩的合格率高于甲组成绩的合格
文档评论(0)