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2024-2025学年南京市外国语小学二年级数学期中模拟试卷
一、填空题
1.18÷3=6,这个算式中,被除数是(),除数是(),商是()。
2.把12个苹果平均分给3个小朋友,每个小朋友分()个。
3.3个5相加写成乘法算式是()或()。
4.一个乘数是4,另一个乘数是5,积是()。
5.4×5=20可以表示()个()相加,也可以表示()个()相加。
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
-3×4()15
-6×2()12
-4×5()4+5
7.补充口诀:二()得八()五十五三()十八
8.12里面有()个3,12是3的()倍。
9.一个正方形有()条边,5个正方形有()条边。
10.5个4比4个4多(),比6个4少()。
二、选择题
1.求3个5相加的和,写成算式是()
A.3+5B.5×3C.5+5
2.与4×6结果相同的算式是()
A.4+6B.2×12C.4×5+4
3.下面的算式中,()的结果最小。
A.4×2B.4+2C.4÷2
4.把18平均分成3份,每份是6,算式是()
A.18÷6=3B.18÷3=6C.3×6=18
5.有20个苹果,每4个放一盘,可以放几盘?列式正确的是()
A.20÷4B.20-4C.20+4
三、判断题
1.计算2×6和6×2用的是同一句口诀。()
解析:计算2×6和6×2都用“二六十二”这句口诀,所以该说法正确。知识点:乘法口诀的应用
2.3个5相加和5个3相加的结果相同。()
解析:3个5相加是5+5+5=15,5个3相加是3+3+3+3+3=15,结果相同,该说法正确。知识点:乘法的意义
3.把8分成2份,每份一定是4。()
解析:把8平均分成2份,每份才一定是4,如果不是平均分,每份不一定是4,所以该说法错误。知识点:平均分的概念
4.4+4+4+4+4可以写成4×5或5×4。()
解析:4+4+4+4+4表示5个4相加,根据乘法的意义,可以写成4×5,乘法交换律也可以写成5×4,该说法正确。知识点:乘法的意义
5.因为2×2=2+2,所以3×3=3+3。()
解析:2×2=4,2+2=4;而3×3=9,3+3=6,两者不相等,所以该说法错误。知识点:乘法和加法运算的区别
四、计算题
1.3×5=
2.18÷6=
3.4×4=
4.20÷5=
5.6×3-8=
五、应用题
1.妈妈买了15个苹果,平均放在3个盘子里,每个盘子放几个苹果?
2.同学们做游戏,每组4人,一共5组,一共有多少人做游戏?
附加题
在()里填上合适的数,使等式成立。
()×()=()×()=()×()=12
解析:根据乘法口诀来找积是12的算式。“二六十二”,所以2×6=12;“三四十二”,所以3×4=12;交换因数位置6×2=12,4×3=12。还可以想到1×12=12,12×1=12。所以括号里可以填2、6;3、4;1、12等多种组合。知识点:乘法口诀的灵活运用
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