第四单元 平行四边形和梯形 (能力检测)-2025-2026 学年四年级上册数学人教版 (2024).docVIP

第四单元平行四边形和梯形(能力检测)-2025-2026学年四年级上册数学人教版(2024)

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列图形中，不是平行四边形的是（）。

A.长方形

B.正方形

C.梯形

2.两个完全相同的三角形可以拼成一个（）。

A.长方形

B.平行四边形

C.梯形

3.平行四边形的对边（）。

A.不平行

B.平行且相等

C.不相等

4.梯形中，只有一组对边（）。

A.平行

B.不平行

C.相等

5.一个平行四边形的周长是20厘米，其中一条边长是6厘米，另一条边长是（）厘米。

A.4

B.7

C.8

6.下列图形中，不是梯形的是（）。

A.等腰梯形

B.直角梯形

C.平行四边形

7.平行四边形的对角（）。

A.不相等

B.相等

C.不一定相等

8.一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，这个梯形的面积是（）平方厘米。

A.25

B.30

C.50

9.两个完全相同的梯形可以拼成一个（）。

A.平行四边形

B.长方形

C.三角形

10.平行四边形的对角线（）。

A.相等

B.不相等

C.不一定相等

答案：1.C2.B3.B4.A5.B6.C7.B8.B9.A10.C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列图形中，具有平行四边形性质的有（）。

A.长方形

B.正方形

C.菱形

D.梯形

2.梯形的特征包括（）。

A.只有一组对边平行

B.两条对边相等

C.两条对边平行

D.有一个角是直角

3.平行四边形的性质包括（）。

A.对边平行

B.对边相等

C.对角相等

D.对角线相等

4.下列图形中，可以看作是由两个完全相同的三角形拼成的有（）。

A.长方形

B.平行四边形

C.梯形

D.三角形

5.梯形的面积公式是（）。

A.(上底+下底)×高÷2

B.上底×高÷2

C.(上底+下底)×高

D.上底×下底×高÷2

6.平行四边形的周长是20厘米，其中一条边长是6厘米，另一条边长可以是（）厘米。

A.4

B.7

C.8

D.10

7.下列图形中，具有平行四边形性质的有（）。

A.长方形

B.正方形

C.菱形

D.梯形

8.梯形的特征包括（）。

A.只有一组对边平行

B.两条对边相等

C.两条对边平行

D.有一个角是直角

9.平行四边形的性质包括（）。

A.对边平行

B.对边相等

C.对角相等

D.对角线相等

10.下列图形中，可以看作是由两个完全相同的三角形拼成的有（）。

A.长方形

B.平行四边形

C.梯形

D.三角形

答案：1.AB2.AD3.ABC4.AB5.A6.BCD7.AB8.AD9.ABC10.AB

三、判断题（每题2分，共10题）

1.平行四边形的对边是平行的。（√）

2.梯形有一组对边平行。（√）

3.平行四边形的对角线相等。（×）

4.两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。（√）

5.梯形的面积公式是(上底+下底)×高÷2。（√）

6.平行四边形的对边相等。（√）

7.梯形的所有角都是直角。（×）

8.平行四边形的对角相等。（√）

9.两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。（√）

10.平行四边形的周长是20厘米，其中一条边长是6厘米，另一条边长可以是4厘米。（√）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述平行四边形的性质。

答：平行四边形的性质包括对边平行、对边相等、对角相等。平行四边形的对边是平行的，且对边长度相等。此外，平行四边形的对角也相等。

2.简述梯形的特征。

答：梯形的特征是只有一组对边平行。梯形有四个角，其中只有一组对边是平行的，称为上底和下底，另外一组对边不平行。梯形的面积计算公式是(上底+下底)×高÷2。

3.如何判断一个四边形是平行四边形？

答：判断一个四边形是否为平行四边形，可以依据以下性质：对边平行且相等，对角相等，对角线互相平分。如果四边形满足其中任意一组性质，则可以判断其为平行四边形。

4.两个完全相同的三角形可以拼成哪些图形？

答：两个完全相同的三角形可以拼成平行四边形、长方形或正方形。具体拼成的图形取决于三角形的形状和大小。如果两个三角形是直角三角形，可以拼成长方形或正方形；如果是任意三角形，可以拼成平行四边形。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论平行四边形在实际生活中的应用。

答：平行四边形在实际生活中有广泛的应用。例如，窗户的形状很