第四单元 小数的意义和性质 (单元评估卷)-2025-2026 学年四年级下册数学人教版 (2024).docVIP

第四单元 小数的意义和性质 (单元评估卷)-2025-2026 学年四年级下册数学人教版 (2024).doc

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第四单元小数的意义和性质(单元评估卷)-2025-2026学年四年级下册数学人教版(2024)

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.小数0.60的计数单位是()。

A.0.1

B.0.01

C.0.001

答案:B

2.下列哪个数是最小的()。

A.0.3

B.0.03

C.0.003

答案:C

3.把3.5米平均分成7段,每段长多少米()。

A.0.5米

B.0.05米

C.0.005米

答案:B

4.0.8和0.80的大小关系是()。

A.0.80.80

B.0.80.80

C.0.8=0.80

答案:C

5.把2.04扩大10倍后是()。

A.0.204

B.20.4

C.20.40

答案:B

6.下列哪个数是由5个0.1和3个0.01组成的()。

A.0.53

B.0.053

C.0.503

答案:A

7.0.6元等于()角。

A.6

B.60

C.0.6

答案:B

8.下列哪个小数是由整数部分和小数部分组成的()。

A.0.5

B.5.0

C.50

答案:B

9.0.7和0.70的大小关系是()。

A.0.70.70

B.0.70.70

C.0.7=0.70

答案:C

10.0.3和0.30的大小关系是()。

A.0.30.30

B.0.30.30

C.0.3=0.30

答案:C

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.下列哪些数是小数()。

A.1.2

B.3.0

C.4.5

D.6

答案:A,B,C

2.下列哪些小数是纯小数()。

A.0.5

B.0.78

C.1.23

D.0.045

答案:A,B,D

3.下列哪些小数是带小数()。

A.2.5

B.0.75

C.3.14

D.0.006

答案:A,C

4.下列哪些小数是有限小数()。

A.0.25

B.0.333...

C.1.2

D.0.0505

答案:A,C,D

5.下列哪些小数是循环小数()。

A.0.333...

B.0.25

C.1.2

D.0.0505

答案:A

6.下列哪些小数可以化成分数()。

A.0.5

B.0.25

C.0.333...

D.0.0505

答案:A,B,C,D

7.下列哪些小数是无限小数()。

A.0.25

B.0.333...

C.1.2

D.0.0505

答案:B

8.下列哪些小数是无限循环小数()。

A.0.333...

B.0.25

C.1.2

D.0.0505

答案:A

9.下列哪些小数是无限不循环小数()。

A.π

B.0.25

C.1.2

D.0.0505

答案:A

10.下列哪些小数是正小数()。

A.1.2

B.0.75

C.3.14

D.-0.006

答案:A,B,C

三、判断题(每题2分,共20分)

1.小数0.5的计数单位是0.1。(正确)

2.小数0.80和0.8的大小相同。(正确)

3.小数0.6和0.60的大小不同。(错误)

4.小数0.3和0.03的大小相同。(错误)

5.小数0.7和0.70的计数单位相同。(正确)

6.小数0.5和0.50的计数单位相同。(正确)

7.小数0.4和0.40的计数单位相同。(正确)

8.小数0.2和0.20的计数单位相同。(正确)

9.小数0.1和0.10的计数单位相同。(正确)

10.小数0.3和0.30的计数单位相同。(正确)

四、简答题(每题5分,共20分)

1.简述小数的意义。

答案:小数是十进制分数的另一种表示形式,它表示整数部分和小数部分的组合。小数部分表示整数单位的一部分,如十分之一、百分之一等。小数的意义在于可以更精确地表示数值,方便进行计算和比较。

2.简述小数的性质。

答案:小数的性质包括:小数的大小不受小数点后零的增减影响;小数可以化成分数,反之亦然;小数部分可以无限循环或无限不循环;小数部分可以表示为有限位数或无限位数。

3.简述小数的比较方法。

答案:比较小数时,首先比较整数部分,整数部分大的小数大;如果整数部分相同,再比较小数部分,从十分位开始逐位比较,直到找到不同的位数,不同的位数大的小数大。

4.简述小数的四则运算方法。

答案:小数的四则运算方法与整数的四则运算方法类似,只是在计算过程中需要注意小数点的位置,确保小数点对齐。加法和减法需要将小数点对齐,乘法需要将积的小数位数与小数因数的小数位数之和相同,除法需要将除数转化为整数,同时移动被除数的小数点。

五、讨论题(每题5分,共20分)

1.讨论小数在日常

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