2025年国考重庆民航公安结构化小组面试礼貌反驳与补充话术.docxVIP

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2025年国考重庆民航公安结构化小组面试礼貌反驳与补充话术

第一题（2题，每题10分）

题目1：

在小组讨论中，小组成员甲提出“在机场安检环节，为提高效率，应减少对非重点旅客的抽查比例”，而小组成员乙反驳道：“这种做法过于追求效率而忽视安全，一旦发生危险后果不堪设想，不能以牺牲安全为代价换取时间。”假设你是小组讨论的成员，请结合民航公安工作实际，阐述如何礼貌反驳并补充完善该观点。

题目2：

在讨论“如何提升民航公安执法规范化水平”时，小组成员丙认为“应加强内部监督，对执法行为严格考核”，小组成员丁补充道：“但过度考核可能导致民警机械执法，缺乏灵活性，反而影响执法效果。”假设你是小组讨论的成员，请结合实际，礼貌反驳并补充完善该观点。

第二题（3题，每题10分）

题目3：

在讨论“如何应对机场突发群体性事件”时，小组成员戊提出“应优先使用非暴力手段，避免冲突升级”，小组成员己反驳道：“但在某些情况下，非暴力手段难以控制局面，必须果断采取强制措施。”假设你是小组讨论的成员，请结合民航公安工作实际，礼貌反驳并补充完善该观点。

题目4：

在讨论“如何加强民航机场反恐防暴能力”时，小组成员庚认为“应重点加强人防力量，减少对技防设备的投入”，小组成员辛反驳道：“技防设备是辅助手段，人防力量才是核心，但二者不可偏废。”假设你是小组讨论的成员，请结合实际，礼貌反驳并补充完善该观点。

题目5：

在讨论“如何提升民航公安服务群众水平”时，小组成员壬提出“应简化办事流程，提高服务效率”，小组成员癸反驳道：“过于简化可能导致管理漏洞，甚至引发安全隐患。”假设你是小组讨论的成员，请结合实际，礼貌反驳并补充完善该观点。

第三题（2题，每题10分）

题目6：

在讨论“如何加强民航公安队伍纪律作风建设”时，小组成员甲认为“应加大问责力度，对违纪行为零容忍”，小组成员乙反驳道：“但过度问责可能导致民警压力过大，甚至出现‘躺平’现象，不利于队伍建设。”假设你是小组讨论的成员，请结合实际，礼貌反驳并补充完善该观点。

题目7：

在讨论“如何提升民航机场应急处突能力”时，小组成员丙提出“应加强与其他部门的联动，形成合力”，小组成员丁反驳道：“但部门协调存在壁垒，难以高效配合。”假设你是小组讨论的成员，请结合实际，礼貌反驳并补充完善该观点。

第四题（2题，每题10分）

题目8：

在讨论“如何加强民航机场治安管理”时，小组成员戊认为“应重点打击外流作案人员，减少对本地居民的管控”，小组成员己反驳道：“本地居民也是治安管理的对象，不能区别对待。”假设你是小组讨论的成员，请结合实际，礼貌反驳并补充完善该观点。

题目9：

在讨论“如何提升民航公安科技应用能力”时，小组成员庚提出“应引进先进科技设备，提高工作效率”，小组成员辛反驳道：“但科技设备需要专业人员操作，且维护成本高，并非万能。”假设你是小组讨论的成员，请结合实际，礼貌反驳并补充完善该观点。

第五题（1题，10分）

题目10：

在讨论“如何加强民航机场消防安全管理”时，小组成员壬认为“应定期开展消防演练，提高全员安全意识”，小组成员癸反驳道：“演练流于形式，难以真正提升应急处置能力。”假设你是小组讨论的成员，请结合实际，礼貌反驳并补充完善该观点。

答案与解析

答案1：

反驳与补充：

“甲同志提出的观点有一定道理，安检效率确实是机场运行的重要环节。但安检的核心是安全，而非单纯追求速度。在民航公安工作中，我们既要保障旅客通行效率，又要确保万无一失。因此，建议采取差异化安检策略：对重点旅客、高风险区域加强抽查，对非重点旅客简化流程；同时，通过科技手段提升安检效率，如引入智能安检设备，减少人工干预。但无论何种方式，安全底线绝不能动摇。”

解析：

礼貌反驳在于承认对方观点的部分合理性，但强调安检的核心是安全，而非效率。补充部分提出差异化安检策略，结合科技手段，既提升效率又保障安全，体现民航公安工作的专业性。

答案2：

反驳与补充：

“丙同志强调内部监督的重要性，这是必要的。但执法规范化并非单纯依靠考核，而是需要制度、科技、人文等多方面结合。建议在严格考核的同时，加强业务培训，提升民警的执法能力和灵活性；同时，引入第三方评估机制，避免内部考核的局限性。此外，执法规范化还应注重执法温度，确保在严格执法的同时体现人文关怀。”

解析：

礼貌反驳在于肯定内部监督的必要性，但指出其局限性。补充部分提出多维度提升执法规范化水平，结合培训、科技、第三方评估等手段，体现系统性思维。

答案3：

反驳与补充：

“己同志提出的观点有一定道理，非暴力手段是首选，但民航公安工作面临复杂情况，必须灵活应变。建议在坚持非暴力优先的前提下，建立分级响应机制：对轻微冲突以劝解为主，对严重威胁可依法采取强制措施。同时，加强