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  • 2025-10-18 发布于广东
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高校内部审计信息化建设路径及实践分析.docx

高校内部审计信息化建设路径及实践分析

目录

内容概要................................................4

1.1研究背景与意义.........................................6

1.1.1高校审计环境变化分析.................................7

1.1.2信息化对审计工作影响探讨.............................8

1.2国内外研究现状述评....................................11

1.2.1国外高校审计信息化发展借鉴..........................12

1.2.2国内高校审计信息化研究综述..........................14

1.3研究目标、内容与方法..................................16

1.3.1核心研究目的界定....................................18

1.3.2主要研究内容框架....................................20

1.3.3采用研究技术手段说明................................21

1.4关键概念界定..........................................23

1.4.1内部审计信息化内涵阐释..............................24

1.4.2高校治理体系关联说明................................26

高校内部审计信息化的理论基础与现实需求.................29

2.1内部审计基本理论梳理..................................29

2.1.1审计理论与实践发展回顾..............................32

2.1.2内部审计核心职能与目标..............................36

2.2信息化建设相关理论支撑................................37

2.2.1信息化管理理论概述..................................39

2.2.2信息系统审计理论引入................................42

2.3高校内部审计面临的主要挑战............................45

2.3.1传统审计模式的局限性剖析............................46

2.3.2高校规模扩张与业务复杂化应对........................48

2.4推进信息化的必要性和紧迫性分析........................49

2.4.1提升审计效率与质量的内在需求........................51

2.4.2促进高校治理能力现代化的时代要求....................53

高校内部审计信息化建设的路径探讨.......................54

3.1总体战略规划与目标设定................................57

3.1.1明确信息化建设愿景方向..............................59

3.1.2设定分阶段实施里程碑................................60

3.2技术平台选择与架构设计................................64

3.2.1适合高校特点的技术路线评估..........................68

3.2.2审计信息系统功能模块规划............................72

3.3审计流程再造与优化....................................73

3.3.1传统审计流程信息化适应..............................78

3.3.2基于信息技术的流程创新设计..........................79

3.4组织保障与人才队伍建设................................82

3.4.1内部审计部门职能转型引导............................83

3.4.2复合型审计人才培养体系构建.........................

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