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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
中考数学专题:方案设计题(含答案)
方案设计型题是通过设置一个实际问题情景,给出假设干信息,提出解决问题的要求,
要求学生运用学过的技能和方法,进行设计和操作,寻求恰当的解决方案。有时也给出几
个不同的解决方案,要求判断哪个方案较优。它包括测量方案设计、作图方案设计和经济类
方案设计。
〔一〕测量方案设计题,一般限定条件、限定测量工具,让同学们设计一个可行的方案,
对某一物体的长度进行测量并计算,要注意的是设计出来的方案要有可操作性。
〔二〕作图、拼图方案设计题,它摆脱了传统的简单作图,它把作图的技能考查放在一个
实际生活的大背景下,考查学生的综合创新能力,它给同学们的创造性思维提供广阔的空
间与平台。此类题常以某些规那么的图形,如等腰三角形、菱形、矩形、圆等,通过某些
辅助线,将面积分割或分割后拼出符合某些条件的图形。
〔三〕经济类方案设计题,一般有较多种供选择的解决问题的方案,但在实施中要考虑到
经济因素,此类问题类似于求最大值或最小值的问题,但解决的方法较多。
方案设计题贴近生活,具有较强的操作性和实践性,解决此类问题时要慎于思考,并能在实
践中对所有可能的方案进行罗列与分析,得出符合要求的一种或几种方案。
类型之一设计图形型问题
图形设计问题通常是先给出一个图形〔这个图形可能是规那么的,也有可能不规那么〕,然
后让你用直线、线段等把该图形分割成面积相同、形状相同的几局部或者分割成形状相同
的图形。解决这类问题的时候可以借助对称的性质、角度大小、面积公式等进行分割。
1.某市要在一块平行四边形ABCD的空地上建造一个四边形花园,要求花园所占面积是
ABCD面积的一半,并且四边形花园的四个顶点作为出人口,要求分别在ABCD的四条边
上,请你设计两种方案:
方案〔1〕:如图〔1〕所示,两个出入口E、F已确定,请在图〔1〕上画出符合要求的四
边形花园,并简要说明画法;
方案〔2〕:如图〔2〕所示,一个出入口M已确定,请在图〔2〕上画出符合要求的梯形花
园,并简要说明画法.
2.某人定制了
一批地砖,每块地砖〔如图(1)所示〕是边长为的正方形ABCD,点E、F分别在边BC和CD
上,△CFE、△ABE和四边形AEFD均由单一材料制成,制成△CFE、△ABE和四边形AEFD的
三种材料的每平方米价格依次为30元、20元、10元,假设将此种地砖按图(2)所示的形式
铺设,且能使中间的阴影局部组成四边形EFGH.
(1)判断图(2)中四边形EFGH是何形状,并说明理由;
(2)E、F在什么位置时,定制这批地砖所需的材料费用最省?
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
类型之二经济类方案设计题
在日常生产和生活中每时每刻都要用到决策,方案决策题已成为中考热点题型之一,这些
问题可以结合方程和不等式〔组〕来解决.关键是要抓住题中问题的实际意义,将其转化为
数学问题.
3.“5·12”四川汶川大地震的灾情牵动全国人民的心,某市A、B两个蔬菜基地得知四
川C、D两个灾民安置点分别急需蔬菜240吨和260吨的消息后,决定调运蔬菜支援灾
区.A蔬菜基地有蔬菜200吨,B蔬菜基地有蔬菜300吨,现将这些蔬菜全部调往C、D两
个灾民安置点.从A地运往C、D两处的费用分别为每吨20元和25元,从B地运往C、D
两处的费用分别为每吨15元和18元.设从B地运往C处的蔬菜为x吨.
〔1〕请填写下表,并求两个蔬菜基地调运蔬菜的运费相等时x的值;
〔2〕设A、
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