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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
课题第10课《岳阳楼记》课时
李玉梅李海菊
1、学习和积累文言词汇。
知识与技能:2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙
地结合在一起的写法
教学目标
1、有感情地朗读、背诵课文。
过程与方法:2、疏通文意的根底上能理解作者所阐述的主
要观点。
深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而
情感态度价值忧,后天下之乐而乐〞的生活理想和政治抱
观:负,树立正确的人生观。
1、疏通文意,理解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〞
的崇高思想境界。
教学重点2、学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法,体会文章
骈散结合的句法形式。
3、掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。
1、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写
教学难点法。
2、理解作者所阐述的主要观点。
教具准备多媒体课件
教学方法小组合作发现探究交流展示
教学过程
教学内容学生活动
一、导入。学生阅读导
学方案有关
课件出示“江南三大名楼〞图片。
岳阳楼的介通过出
师:同学们,我国的很多名胜古迹,大都留绍,划出要示“江南三大
点展示。名楼〞的图
下了文人骚客的诗词歌赋。比方我国古代的三
片,设置情
大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了境,激发学生
学习兴趣。
很多美文妙句。王勃《滕王阁序》“落霞与孤
鹭齐飞,秋水共长天一色〞令人神往之至;崔灏
《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉
洲〞让人回味无穷;而岳阳楼上,范仲淹的“先
天下之忧而忧,后天下之乐而乐〞传唱不衰。特
别是《岳阳楼记》成为写景状物抒发真情的名
篇。今天,我们就来阅读这一名篇,看看它描写
了什么样的景色,抒发了什么样的感情。
二、新课讲解
〔一〕检测预习
1、作家简介。
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