2018版毛概课件第一章.pptVIP

章

毛泽东思想及其历史地位

;一、毛泽东生平简介;毛泽东（1893～1976）：伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。;少年时代（1893－1910）

1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。

8－13岁在私塾念书。在读经书岁同时，读了不少中国古典小说，比如《三国》、《水浒》、《西游记》等。;游学生涯（1910－1918）

1910年，毛泽东到离家70公里的东山高等小学（洋学堂）。开始接触新思想。大大开阔了眼界。1911年参加了湖南革命军即新军，1912年春，离开部队，继续求学。1913年，在湖南省立第一师范学校求学。在第一师范的五年半时间里，他在书边空白处或笔记本中写了不少于百万字的分析、观点评注。;

毛泽东的求学经历;

毛泽东的求学经历;;调查研究、把握国情（1921－1927）

经过国共第一次合作、北伐、开展农村调查、农民运动讲习所，毛泽东对中国社会和中国革命的基本问题形成了较为深刻的认识。为他此后开辟以农村包围城市的中国革命道路奠定了基础。

;参与建党;开辟农村革命根据地;长征;1936－1945;解放战争;;;;;永远的毛泽东;一、毛泽东思想形成发展的历史条件是什么？;;1、19世纪末20世纪初世界进入了帝国主义时代;;;中华民族和中国人民实现救亡图存的出路在哪里？;;;;;（一）毛泽东思想形成发展的时代条件是什么？;;（二）个性特质;毛泽东的个性特质：;张载---“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。

顾炎武---“天下兴亡，匹夫有责”。

改造中国与世界;青年时代，毛泽东就十分注重“实意做事，真心求学”，“不说大话，不好虚名，不行架空之事，不谈过高之理”。并且认为闭门求学，其学无用，欲从天下国家万事万物而学之。

---《青年毛泽东》;“务实求实精神在早年毛泽东的思想与行为中到处可见”。

---萧延中《巨人的诞生》;（2）渊博的学识;毛主席常说，他也是读古书的人，…..读古书使他的知识更广更博，更增加了他的伟大。

---???恩来《学习毛泽东》;二是马克思主义理论。;1941年9月，毛泽东：记得我在1920年，第一次看了考茨基著的《阶级斗争》，陈望道翻译的《共产党宣言》和一个英国人作的《社会主义史》，我才知道人类自有史以来就有阶级斗争，阶级斗争是社会发展的原动力，初步的得到认识问题的方法论。;1932年4月，红军打下当时福建的第二大城市漳州，没收了一批军事、政治、科学方面的书送到总政治部，其中有一些马列著作。根据彭德怀和吴黎平的回忆，其中有恩格斯的《反杜林论》，列宁的《两个策略》和《左派幼稚病》。;“到了延安以后，毛泽东广泛收集马列主义的书籍，为了系统总结中国革命的经验，指导中国革命继续前进，也为了从理论上清理王明左倾路线的错误，他集中精力，发奋攻读马列主义的书，包括马恩列斯的原著和阐述马克思主义哲学、经济学的著作”。;三是革命实践斗争经验总结;毛泽东在1962年七千人大会上的讲话中说：“在抗日战争前夜和抗日战争时期，我写了一些论文，例如《中国革命战争的战略问题》、《论持久战》、《新民主主义论》、《共产党人发刊词》，…..都是革命经验的总结。”;毛泽东指出：“上面我说了三方面的情形：不注重研究现状，不注重研究历史，不注重马克思主义的应用。这些都是极坏的学风”。

“指导一个伟大的革命运动的政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻的了解，要取得胜利是不可能的”。;四是对中国国情的深刻洞察;“他（毛泽东，在中共三大上）指出，….任何革命，农民问题是最重要的，他还证以中国历代的造反和革命，每次都是以农民暴动为主力….这种看法，是毛泽东这个农家子弟对中共的极大贡献。”

---张国焘;1917年暑假他与萧子升一起在湖南座游学式的徒步考察，“没花一个铜板”，漫游了宁乡，安化、益阳、沅江等县，进行实地考察。;1918年他组织一批湖南进步青年赴法勤工俭学，但他本人并未去，主要是觉得“对自己国家还了解得不够”，“把时间花在中国会更有益处”。;2021/10/10;1961年5月，毛泽东：“各级党委，不许不作任何调查研究工作。绝对禁止党委少数人不作调查，不同群众