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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
新教科版六年级《科学》下册期末重点复习题
第一单元微小世界
1、放大镜是(凸透镜,凸透镜具有(放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看
到(更多的细节。
2、(放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜镜片的特点是(透明和(中间较厚(凸起。只要具有放大镜片透明、中
间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶等,就具有同样的(放大功能。
4、放大镜的放大倍数和(镜片的直径没有关系,和(镜片的凸度有关。放大镜的
(凸起程度越大,放大的倍数也越大。
5、使用工具能够观察到许多用(肉眼观察不到的(细节。如通过(放大镜能观察
到更多关于昆虫的细节:蝇的(复眼;蟋蟀的耳朵在(足的内侧;蝴蝶翅膀上布满的彩色
小鳞片是(扁平的细毛。
6、科学研究表明昆虫头上的(触角就是它们的(鼻子“”能,分辨各种气味,比人的
鼻子灵敏得多。
7、(一些固体物质的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空
间次序排列,形成了(有规则的几何外形,这就是(晶体,如食盐、白糖等。
8、两个(凸透镜组合起来可以使物体的(图像放得更大。
9、(显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界。
显微镜是人类认识(微小世界的重要观察工具。
10、荷兰生物学家(列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜,发现
了(微生物。
11、洋葱表皮是由(细胞构成的。(生物都是由(细胞组成的。
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
12、英国科学家(罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的(细胞结构。
13、生物细胞的(形态是多种多样的,(不同生物的细胞是不同的,生物(不同器官
的细胞也是不同的。
14、(细胞是生物最基本的(结构单位,也是生物最基本的(功能单位。
15、(细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
16、用(显微镜能看到肉眼不能看到的(微小生物。
17、在水中生活着很多形态各异的(微生物,如草履虫、变形虫等。
18、微生物通常都有特殊的(构造和功能,以适应周围的环境。
19、(微生物具有(生物的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反
应、能繁殖等。
20、人类(观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的
自然界的许多秘密:肉眼(能看清昆虫等较小的动物——放大镜(能看清小于毫米的肉
眼看不清的东西——光学显微镜(能看清细胞和微生物——电子显微镜(能看到更小
的组成物质的原子、分子。
21、人类探索(微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生
活的改善。如:(1利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗制服疾病(2克隆生物(3利用微生
物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4利用微生物处理垃圾和污水。
第二单元物质的变化
1、世界是(物质构成的,物质是(变化的,物质的变化有相同和不同之处。
2、一些物质的变化(产生了新的物质,另一些变化(没有产生新的物质。
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
3、在变化中(不能产生新物质的我们称为(物理变化,能(产生新的物质的变化我
们称为(化学变化。
4、比如豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的
物质,我们称为(物理变化。像白糖加热从白色的糖变为
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