2025年学校历史布展活动方案策划 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

学校历史布展活动方案策划

一、活动概述

学校历史布展活动是为了增强学生对学校历史的了解和认同感，激发学生的爱校情怀，提

高学生的历史素养和学习兴趣而开展的一项全校性活动。通过展示学校的历史沿革、办学

成果和名人事迹等内容，让学生感受到学校的发展历程和荣耀，进一步增强学生的归属感

和孝心。本次活动将于10月份举办，持续一个月，覆盖全校师生。

二、活动目标

1.让学生了解学校的历史沿革，增加对学校的认同感和自豪感。

2.增强学生的历史素养和审美能力，培养学生的历史研究兴趣。

3.激发学生对名人事迹的学习兴趣，提高学生的人文素质和道德修养。

4.增强学生的团队合作精神和动手能力，培养学生的表达和展示能力。

三、活动内容

1.历史时间轴展示

制作学校历史时间轴，展示学校的重要历史节点和发展进程。时间轴应包括学校建校年份、

学校重要事件、校园建设和发展变化等内容。可以使用纸质海报、电子屏幕等形式进行展

示。

2.名人事迹展示

在学校历史布展区域设置名人事迹专题展板，展示学校的优秀校友或杰出人物的事迹和成

就。选取具有代表性和影响力的名人，通过文字介绍、图片展示等形式，让学生了解他们

在学校和社会的贡献，并受到他们的启发和激励。

3.校园文化展示

展示学校的校园文化特色和传统，如学校校歌、校训、校徽、校服等。展台可以设置视频

播放区域，播放学校的特色活动、学生集体舞蹈、读书报告会、校园诗歌朗诵会等活动，

让学生了解学校的鲜活文化氛围。

4.学校发展成果展示

展示学校的办学成果和荣誉，包括学校教学成果、学科竞赛获奖情况、学生艺术展览等。

通过图片、作品展示等形式，让学生了解学校的学术实力和学术氛围，激发学生努力学习

的动力。

5.学校历史文物展示

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

学校历史文物是宝贵的历史遗产，有助于学生了解学校的发展和传统。为了展示学校的历

史文物，可以组织学生进行收集、整理和展示。展示区域可设置展柜，展示学校历史文物

的图片和实物，如学校早期的教学用具、校长办公室的文物、校园照片等。

四、活动流程

1.活动筹备阶段

确定布展活动目标、主题和方案，组织活动策划团队，明确工作分工和责任。制定活动宣

传计划，设计活动海报和宣传册子，布置活动网站和微信公众号，向全校师生宣传活动内

容和要求。

2.布展准备阶段

组织教师和学生进行历史资料的收集、整理和分类。准备展板、展柜等布展所需的器材和

道具，确保展品的陈列和展示效果。

3.布展阶段

根据历史布展区域的大小和配置，合理划分展区并确定展板和展柜的位置。安排工作人员

进行布展，确保展品的顺序、布局和展示效果。

4.展览期间

展览期间，邀请不同年级的学生参观，引导学生理解展品内容和历史背景。安排志愿者进

行解说和答疑，与学生互动交流，引导学生思考和讨论。

五、活动评估与总结

在活动结束后，组织相关人员对活动进行评估和总结。收集学生和教师对活动的评价和意

见，分析活动的效果和不足之处，并进行反思和改进，为后续的活动提供参考。

六、活动宣传

1.利用学校官方网站和微信公众号，发布活动公告并宣传活动主题和意义。

2.制作活动海报，贴在校园宣传栏和公共活动区域，吸引师生关注并参与活动。

3.利用班会课、校内广播等渠道，向学生介绍活动内容和参与方式。

4.制作活动宣传册子，发放给全校师生，让师生了解