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2025年学校危险物品制度汇编3篇

目录

1.学校危险物品制度内容包括哪些

2.学校危险物品制度流程

3.学校危险物品制度重要性和意义

4.学校危险物品制度3篇

内容包括哪些

学校危险物品制度主要涉及以下几个方面：一是危险物品的定义和分类，包括易燃、易爆、有毒、有害等各类物品；二是危险物品的采购、存储、使用和废弃处理的规定；三是安全操作规程和应急处理措施；四是责任人和监督机制的设定，确保制度的有效执行。

流程

1.制定清单：明确学校可能接触到的所有危险物品，并制定详细的清单。

2.采购审批：所有危险物品的采购需经过审批，确保符合安全标准。

3.存储管理：设置专用储存区域，实施双人双锁制度，定期检查存储条件。

4.使用规定：对使用危险物品的人员进行培训，确保他们了解安全操作规程。

5.废弃处理：制定严格的废弃处理程序，防止二次污染。

6.监控与审计：定期进行安全检查，发现问题及时纠正，并记录在案。

重要性和意义

学校危险物品制度的建立至关重要，它能有效预防安全事故的发生，保障师生的生命安全。一方面，通过规范化的管理，可以减少因操作不当引发的火灾、爆炸、中毒等风险；另一方面，良好的危险物品管理制度也能培养学生的安全意识，让他们在日后的生活中更好地规避风险。此外，制度的执行也有助于提升学校的整体安全管理能力，展示出学校对校园安全的重视和责任感，从而增强家长和社会的信任度。因此，我们必须严格遵守这一制度，确保每一位学生和教职员工都能在一个安全的环境中学习和工作。

学校危险物品制度范文

第1篇z_学校危险物品管理制度

中心学校危险物品管理制度

学校危险物品管理制度是对易燃、易爆、有毒或腐蚀性的试剂、药品、气体、液体等易对师生产生危害和造成安全事故的物品的安全管理制度。为确保易燃易爆物品在保管、发放、使用过程中不发生意外事故特制订本管理制度:

1.学校危险物品主要包括保管室、食堂等所需要的易燃、易爆、有毒或腐蚀性的试剂等易对师生产生危害和造成安全事故的物品。

2.学校危险物品的配备由上级主管部门负责,在实际教学中确需该类物品须经学校领导批准,派专门的教师外出购买。

3.危险物品的采购、存放、保管由学校安排一名责任心强的教师负责,该教师要严格保管、经常检查、检测、严格领取、使用、销毁登记制度。

4.负责对危险物品管理的教师要作到防火、防盗、防晒、防光。

5.学生使用危险药品进行实验时,必须严格按照老师的要求去做,要一切行动听指挥。

6.若因有关人员不按上述要求去做,发生的后果将由其本人负全部责任。

第2篇学校危险物品安全制度

第一条为了加强对学校危险物品的安全管理,确保广大师生员工的人身安全和学校的财产安全,保障教学、科研工作正常进行、保护环境。根据国务院《化学危险物品安全管理条例》、《中华人民共和国消防法》、《易燃、易爆化学物品消防安全监督管理办法》等有关法规,结合学校的实际情况制定本规定。

第二条危险物品指易燃、易爆危险品和剧毒物品、麻醉、放射性物品等酸性腐蚀物品等。

第三条对管理、储存和使用危险品的部门,本着“谁使用,谁负责”的原则,部门主要负责人对本部门危险品的安全负直接责任,负责建立、健全危险品的安全管理制度,以及安全使用操作规程,明确安全使用注意事项。

第四条储存危险品应当符合下列要求:

1、危险品应当储存于专用仓库和专用储存设施中,并且分类、分项存放,相互间保持相互的安全距离。

2、危险品仓库的建筑和设施,必须符合《化学物品安全管理条例》规定的要求。具有防火、防爆、防控、防静电、避雷,应有良好的通风和相应的安全电器照明设施。

3、化学物品的性质防护和灭火方法相抵触的化学危险品,不得在同一仓库存放。

4、危险品仓库必须建立严格的入库验收、出库登记制度,落实保管责任制,责任到人。

5、危险品的领取,要经部门负责人的签字批准,由2名以上人员共同办理领取手续。

第五条学生在使用危险品做实验时,教师和实验员必须在现场进行指导,严禁擅自离岗、脱岗。严禁学生将危险品带出实验室。

第六条各使用部门在处理废弃危险品时,应委托具有合法处理资格的单位进行销毁处理,不得任意丢弃、掩埋危险品。

第七条对于严格遵守危险品管理规定,保障安全的部门和个人给予奖励和表彰,对于违反本安全监督管理规定,造成事故的,视其情节轻重给予行政处罚,构成犯罪的由司法机关