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25年四年级上册语文单元拔尖测试卷

第三单元测试卷

题号二三总分

得分

一、积累与运用。(共50分)

学号:画出来，并改正在括号里。(4分)

(1)降服(jiàng)侧身(cè)

2.用“_”画出下列句子中的错别字，并改正在括号里。(6分)

(1)那些脚巴在墙上相当劳固，要是你的手指不废一点儿劲，休想拉下爬山虎的

姓名:一根茎。()()

(2)它用前足趴土，还用钳子般掉较大的土块。()()

(3)燕子以经不衔泥了，它们往窝里衔干草和绒毛，辅垫子。()()

3.选择加点词语的意思。(4分)

气)经常流通，不含杂类气体；D.(事物)出现不久。

班级;(1)军军第一次出国，感到什么都新鲜。()

(2)勇于接受新鲜事物，可能会让自己领略到更广阔的世界。()

(3)我们一家到郊外呼吸新鲜空气。()

(4)爸爸从菜市场里买回来许多新鲜的鱼虾。()

4.选择恰当的词语填空。(6分)

—1—

A.地势险要B.冰封雪冻C.遮天蔽日

D.人口稠密.寸草不生F.浩瀚无际

鸟类是地球上分布最广的生物之一。从()的南北两极到()的世界

的城市，几乎地球上的每一个角落，都有鸟儿矫健的身影。

5.按要求完成句子练习。(7分)

(1)爬山虎往上爬。(扩句，至少扩两处)(2分)

(2)通过坚持写观察日记，使我的写作水平不断提高。(用修改符号修改病句)

(3)仿照例子，展开想象写句子。(3分)

例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

如果你仔细看银杏的叶子，你会想起____。

如果_________

_,你会想起_________。

6.下面这段话的主要内容是()。(2分)

形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着运输的任务——

把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的“食物”传送给植

物的其他部分。

A.茎形态各异B.茎连接植物身体C.茎传送“食物”D.茎的作用

7.根据情境写诗句和谚语。(8分)

(1)看到夕阳斜照在江面上，江水一半是青绿色，一半是红色，我不由得念起白

”

居易的诗：“一道残阳铺水中，_______

(2)我最近才知道我所居住的村子一年前被评为“中国最美乡村”,我真是“不

—2—

识庐山真面目，___”啊!

(3)正如宋代诗人卢钺所说的“_,雪却输梅一段香”,

每个人都各有长处和短处，不用刻意攀比。

(4)俗语说：“______________。”可今年立秋过后，依然暑气难消。

8.判断下列说法是否正确，正确的打“√”,错误的打“×”。(10分)

(1)《暮江吟》运用对比的手法描写了弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜色。()

(2)《雪梅》一诗中“骚人阁笔费评章”中的“骚人”指的是诗人。()

(3)爬山虎的脚其实就是它的根。()

(4)《蟋蟀的住宅》改编自《昆虫记》,作者是英国的麦加文。()

(5)观察记录的方法有图文结合法和表格法。()

9.根据以下观察结果，完成练习。(3分)

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