强化训练苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》单元测评试卷（附答案详解）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。如图所示，手持带负电的橡胶棒靠近吸管B端，B端会远离橡胶棒。此现象表明（）

A．吸管不带电 B．吸管带正电

C．摩擦时，吸管得到电子 D．与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电

2、玻璃棒跟丝绸摩擦后去靠近用丝线悬挂着的轻小球，小球被吸引，则这个小球（）

A．一定带负电 B．一定带正电

C．一定不带电 D．可能带负电，也可能不带电

3、下列各选项中，属于物理学先驱哥白尼的成就的是（）

A．量子力学 B．提出“相对论”

C．提出“日心说” D．构建了运动学三大定律

4、某中学餐厅离教学楼比较近，中午，包子美味的香味阵阵飘来。人们能闻到包子香味是因为（）

A．分子很小 B．分子间有间隙

C．分子在不停地做无规则运动 D．分子间存在斥力

5、如图所示，小刚用验电器检验物体是否带电时，观察到验电器的箔片张开，由此他判断这两个金属箔片一定（）

A．带正电 B．带负电 C．带异种电荷 D．带同种电荷

6、毛皮和橡胶棒摩擦后，下列说法正确的是（）

A．橡胶棒得到电子带负电 B．毛皮失去电子带负电

C．橡胶棒失去电子带正电 D．毛皮得到电子带正电

7、下列事例中不能说明分子不停的做无规则运动的是（）

A．打开香水瓶，不久满屋子都能闻到香气

B．打扫教室地面时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞

C．衣柜中的卫生球，过一段时间后体积变小甚至消失了

D．将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中，过一段时间整杯水变红了

8、如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器，在这个过程中描述正确的是（）

A．验电器的金属箔张开一定角度是因为同种电荷相互排斥

B．验电器的两片金属箔都带上了正电荷

C．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒失去了电子

D．橡胶棒接触验电器时，正电荷从金属球转移到橡胶棒上

9、下列现象中属于扩散现象的是（）

A．起风后灰尘满天飞 B．下雪时雪花飘飘

C．暴雨后河水浑浊 D．水中放糖后变甜

10、下列关于微小粒子的说法正确的是（）

A．组成物体的分子可以停止运动

B．分子很小，但我们凭肉眼还是可以分辨出它们

C．铁块难以被压缩，是因为分子间存在引力

D．金属内部有大量自由电子，所以具有良好的导电性

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、学校“创新小组”的同学在进行课外小组活动时，用图片的方式展示了分子热运动的知识。如图甲所示，一个密闭的容器用隔板MN分隔了氢气和二氧化碳两种气体（二氧化碳密度较大），以“。”表示氢气分子，以“?”表示二氧化碳分子，当抽出隔板静置一段时间后，容器内气体分布如图乙所示，你认为图乙气体分布情况______（选填“符合”或“不符合”）实际情况，理由是______。

2、卡卡寒假刷抖音看到了神奇的“静电章鱼”，如图所示用丝绸分别摩擦丝状塑料袋和PVC管，将塑料袋放在PVC管上方，丝状塑料袋就会像章鱼一样悬在空中，则丝绸和PVC管摩擦后带上了______电荷因相互______而产生的现象。

3、将熔喷布制成口罩时，使其带上静电，利用带电体具有___________的性质，增强口罩的过滤效果；戴这种口罩可有效防止病毒侵入，也可过滤PM2.5，空气中弥漫的PM2.5___________（选填“是”或“不是”）扩散现象。

4、有A、B、C、D四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知D带正电，则B带_______电荷。

5、有三个带电的轻质小球A、B、C，已知A带正电，A与C互相吸引，B与C互相排斥，则B球带______电，C球带______电。

6、小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种物理现象是___________现象；这种现象说明大量分子在不停地做___________运动。

7、如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。

（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此______（选填“可以”或“不可以”）判断该物体已经带