强化训练人教版八年级上册物理机械运动《运动的描述》综合测试试题（含详细解析）.docxVIP

人教版八年级上册物理机械运动《运动的描述》综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图,长征系列运载火箭先后发射了50多颗我国自主研制的卫星，其中“东方红三号”是绕地心转动的通讯卫星。我们觉得同步卫星在空中静止不动，这是因为所选择的参照物是

A．太阳;???B．月亮;????C．地球;?????D．宇宙飞船.

2、小明和小华坐在同一竹筏上进行漂流，当竹筏顺流行驶时，小明相对于下列哪个物体是静止的

A、河岸???B、小华????C、河岸边的树???D、迎面驶来的竹筏

3、行驶的火车车厢中，一个苹果放在小桌上，相对于下列哪个物体苹果是运动的:?(??)

A．车厢???B．静坐的乘客???C．关着的车门???D．路旁的高山

4、下列说法中正确的是（??）。

A物体的运动和静止是绝对的??

B只能选静止不动的物体作为参照物???

C宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动

D选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的

5、一辆汽车在水平的公路上向右作匀速直线运动，一个热气球正位于公路的正上方并沿竖直方向匀速上升。则热气球上的人以气球为参照物，看到汽车运动的轨迹为(???)

6、下列关于参照物的说法正确的是

A、恒星是绝对静止的．因此它不能作为参照物

B、必须选择静止的物体做参照物

C、物体是静止还是运动跟参照物的选择无关

D、一个物体被选为参照物，它就可视为静止

7、坐在行驶汽车中的小明，以下列哪个物体为参照物他是静止的

A．路面?????????????B．路旁的电线杆

C．小明身边的座椅????????D．迎面而来的汽车

8、随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载入航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是;

A．以飞船为参照物航天员是静止的;???B．以地面为参照物航天员是静止的;

C．以火箭为参照物航天员是运动的;???D．以火箭为参照物飞船是运动的.

9、北京奥运会赛况将采用地球同步卫星直播，同步卫星虽绕地球转动，但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动，这是因为所选的参照物是

A．太阳????B．月亮????C．地球?????D．三者均可

10、诗句“不疑行船动，唯看远树来”中“远树来”所选择的参照物是

A．行船????B．远树????C．河岸??????D．山峰

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、坐在向南行驶的列车里的乘客，看到路旁的树木向后退，同时又看到汽车也在向后退，以地面为参照物，汽车的运动状态可能是?????、?????、???。

2、地面上的树木，如果以太阳作为参照物，它们是______的。

3、要研究物体的机械运动，首先要选择_________；最简单的机械运动是_________。

4、最简单的机械运动是__________

5、我们常观察到月亮从乌云里穿过，这是以___________为参照物；若以___________为参照物，乌云是运动的。

6、小刚骑自行车由南向北运动，这是一辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而过，若以这辆汽车为参照物，则小刚是向_______________运动得。

7、“游云西行而谓月之东驰”中，以云为参照物，地球是向???运动；以???为参照物，月东驰。

8、小明同学正在骑自行车去上学。若以自行车为参照物，小明同学是?的；若以地面为参照物，小明同学是??的。

9、以相同速度同方向飞行的加油机和受油机，选地面为参照物，它们是???的；选其中的任何一个为参照物，另一个是???的。

10、唐朝诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观，写下了《望天门山》这首诗：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”从物理学的角度，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是??和??。

三、简答题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、教材中图是飞机在空中加油的情况．请你分析一下，这种加油方式在怎样的条件下才可能进行？

2、小午随爸爸坐飞机去旅游，当飞机准备降落时，空中小姐要求所有的乘客坐在自己的座位上不动，系好安全带．小午系好安全带，心里却在想：