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国家公务员2025行测真题
第一部分单选题(100题)
1、王勇和李梅运用头脑风暴法来探寻解决问题的办法,他们只是把各自的观点记录下来,并不对这些观点的可行性与可操作性进行评估。此时,他们处于决策制定过程的()阶段。
A.形成各种备选方案
B.分析备选方案
C.确定决策标准
D.选择方案
【答案】:A
【解析】决策制定过程通常包括确定决策标准、形成各种备选方案、分析备选方案、选择方案等阶段。在形成备选方案阶段,重点是尽可能多地提出各种可能的解决方案,而暂不考虑其可行性和可操作性,鼓励参与者自由地表达想法,就像王勇与李梅采取头脑风暴方式,仅将各自观点写下来,不评估可行性和可操作性,这符合形成各种备选方案阶段的特点。确定决策标准是明确在决策中需要考虑的因素;分析备选方案是对已形成的方案进行评估和分析;选择方案则是从备选方案中挑选出最优的方案。所以这里应是处在形成各种备选方案阶段。
2、如果下雨,地面会湿。现在地面是湿的,那么以下哪个结论是正确的?
A.正在下雨
B.没有下雨
C.可能下雨
D.不会下雨
【答案】:C
【解析】这是一个充分条件的逆命题推理,不能确定地推出是否下雨,只能说是可能下雨。
3、如果一个数翻番,然后除以4,结果是15,原来的数是多少?
A.30
B.35
C.40
D.45
【答案】:A
【解析】设原来的数为x,翻番后为2x,根据题意2x/4=15,解得x=30。
4、公告是行政公文的主要文种之一,它和通告都属于发布范围广泛的()文种。
A.时效性
B.指导性
C.强制性
D.晓谕性
【答案】:D
【解析】公告和通告都属于行政公文文种,它们主要是向社会公众广泛告知某些事项,目的是让大家知晓相关内容,具有明显的晓谕性特点。时效性强调的是在一定时间内有效,并非公告和通告作为广泛发布文种的本质特点;指导性通常体现在对行动或工作具有引导和指示作用,公告和通告更多是告知,指导作用并非主要属性;强制性一般是有强制力要求执行的特性,公告和通告大多只是告知信息,不具有明显的强制执行力。所以应填入晓谕性。
5、甲和乙从相距400公里的两地同时出发,相向而行,甲的速度为60公里/小时,乙的速度为40公里/小时,求他们相遇的时间。
A.2小时
B.3小时
C.4小时
D.5小时
【答案】:C
【解析】相对速度为60+40=100公里/小时,相遇时间=距离/相对速度=400公里/100公里/小时=4小时。
6、推理题在公基考试中的主要作用是什么?
A.考察记忆力
B.考察逻辑思维能力
C.考察语言表达能力
D.考察计算能力
【答案】:B
【解析】推理题主要考察考生的逻辑思维能力,这是公基考试中的重要组成部分。
7、信访工作应当在各级人民政府领导下,坚持()、分级负责,谁主管、谁负责,依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则。
A.属地管理
B.自治管理
C.归口管理
D.划片管理
【答案】:A
【解析】信访工作应当在各级人民政府领导下,遵循属地管理、分级负责,谁主管、谁负责,依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则。“属地管理”强调按地域划分管理责任,信访问题由所在地相关部门负责解决,这与信访工作实际情况相符,能明确责任主体,确保问题得到有效处理。“自治管理”通常用于特定自治区域或组织,并非信访工作原则;“归口管理”侧重于将事务按照性质分类由相应部门管理,未突出地域因素;“划片管理”表述宽泛,未体现信访工作处理责任划分特点。所以正确答案应是属地管理。
8、汉代河西走廊开发中,以下哪项不是汉代开发河西走廊的主要目的?
A.控制丝绸之路
B.发展农业经济
C.加强边防
D.探索外太空
【答案】:D
【解析】汉代开发河西走廊的主要目的是控制丝绸之路,发展农业经济,加强边防,不是探索外太空。
9、唐诗中丝路主题的代表诗人是谁?
A.李白
B.杜甫
C.王维
D.白居易
【答案】:A
【解析】李白是唐代丝路主题的代表诗人,其作品中多次描写了丝绸之路的壮丽景象。
10、某学院今年继续执行出国资助计划,拟从刘老师、张老师、王老师、马老师、牛老师、周老师6位教师中选派几位出国访学。由于受到资助经费、学院学科发展需要、课程安排、各人访学地和访学时间等诸多因素限制,选拔时要符合如下条件:(1)刘老师是学院的后备学科带头人,此次必须得派出去。(2)如果选刘老师,那么周老师也要选,但不能选张老师。(3)只有牛老师选不上,王老师和马老师中才至少有1人能选上。(4)如果不选王老师,那么也不选周老师。若以上陈述为真,下面哪项一定为真?()
A.牛老师没选上,周老师选上了
B.刘老师选上了,马老师没选上
C.王老师和马老师都选上了
D.王老师和牛老师都没
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