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2025年中学信息技术与教学设计模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共30分。请将正确选项的字母填在括号内）

1.下列哪一项不属于信息技术的核心特征？（）

A.处理和传输信息的能力

B.自动化处理能力

C.创造虚拟世界的能力

D.完全依赖人工操作

2.根据加涅的学习结果分类理论，学习操作技能属于？（）

A.概念学习

B.规则学习

C.问题解决学习

D.技能学习

3.在使用ADDIE教学设计模型时，哪个阶段是基础和核心？（）

A.分析（Analysis）

B.设计（Design）

C.开发（Development）

D.评价（Evaluation）

4.中学信息技术课程中，培养学生信息意识的主要途径之一是？（）

A.掌握高级编程语言

B.了解信息技术发展史

C.熟练操作办公软件

D.进行大量重复性练习

5.下列哪种教学目标陈述方式最符合SMART原则？（）

A.学生能够了解互联网的基本概念。

B.学生能够通过操作计算机，提高打字速度。

C.学生能够运用网络搜索引擎查找与课题相关的资料。

D.学生能够掌握Windows操作系统的所有功能。

6.在课堂教学中，教师利用多媒体课件展示恐龙的演化过程，这主要运用了信息技术的哪种功能？（）

A.存储功能

B.处理功能

C.显示功能

D.输入功能

7.教师在教学中收集学生的课堂表现记录、作业完成情况等，主要用于？（）

A.诊断教学问题

B.评价学生学业成绩

C.反思教学过程

D.以上都是

8.评价一堂信息技术课的成败，最终要看？（）

A.教师是否使用了先进的技术设备

B.教学过程是否流畅，学生是否积极参与

C.学生是否掌握了所有的操作技能

D.课堂气氛是否活跃

9.“翻转课堂”教学模式的核心特点是？（）

A.课堂教学以教师讲授为主

B.学生在课前自主学习基础知识

C.教师在课堂上主要进行知识讲解

D.减少了师生之间的互动交流

10.下列哪项不属于形成性评价的方式？（）

A.课堂提问

B.小组讨论

C.期中考试

D.作业批改反馈

11.在设计教学活动时，选择教学媒体应遵循的基本原则不包括？（）

A.科学性原则

B.经济性原则

C.随意性原则

D.效果性原则

12.信息素养的核心内容不包括？（）

A.信息意识

B.信息获取能力

C.信息分析能力

D.信息创造能力（特指纯粹的艺术创作）

13.对于“如何利用网络资源学习编程”这一教学内容，适合采用的教学策略是？（）

A.讲授法

B.演示法

C.探究式学习

D.桌上练习法

14.在进行教学设计时，对学生学习风格的了解有助于？（）

A.确定教学目标

B.选择合适的教学方法

C.设计教学评价

D.以上都是

15.教师利用思维导图软件引导学生梳理“算法”知识点，主要体现了信息技术的哪种应用价值？（）

A.辅助管理

B.增强表现力

C.促进协作

D.支持决策

二、填空题（每空1分，共15分。请将答案填写在横线上）

1.知识经济时代，信息素养已成为公民______的基本素质。

2.教学设计的基本流程通常包括分析、设计、______、评价和实施五个主要阶段。

3.选择教学媒体时，要考虑其与教学目标的______、与学生的______以及教学条件的匹配性。

4.程序设计的基本思想包括算法设计、数据结构和______。

5.信息技术的应用不仅改变了教学的内容和方式，也促进了______和教学评价方式的变革。

6.在进行教学评价时，既要关注学生的______，也要关注学生的学习过程和方法。

7.“任务驱动”教学模式强调以______为中心，引导学生边学边做。

8.网络安全意识是信息时代公民必备的______素养之一。

9.教师在进行教学反思时，可以运用______、行动研究等多种方法。

10.信息技术与学科教学整合的最终目的是为了______。

11.课堂管理不仅是维持