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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
五年级数学教学工作总结12篇
五年级数学教学工作总结1
一、知识掌握方面:
1、学生初步学会了数据的收集和整理的方法,会看和制作
简单的统计表,通过有说服力的数据和统计
材料
,使学生受到爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,学会较
复杂的求平均数的方法。
2、学生知道了体积的含义,掌握了长方体和正方体的特征,
会计算它们的表面积和体积,发展了学生的空间观念。
3、学生掌握了约数和倍数、质数和合数等概念,以及能被
2、3、5整除的数的特征,会分解质因数;会求最大公约数和最
小公倍数。
4、通过分数知识的教学,加强了分数概念的教学和新旧知
识的联系。
二、数学学习能力方面
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
1、能运用生活经验,对有关的数学信息做出解释,并初步
学会了用具体的数据描述现实世界中的简单现象。在探索过程
中,发展空间观念。在教师的帮助下,初步学会了选择有用信息
进行归纳和类比。在解决问题过程中,能进行简单的、有条理的
思考。
2、能在教师
指导
下,从日常生活中发现并提出简单的数学问题。了解同一问
题可以有不同解法。有与同伴合作解决问题的体验。初步学会表
达解决问题的大致过程和结果。
3、在他人的鼓励与帮助下,对身边与数学有关系的某些事
物有好奇心,能够积极参与生动、直观的数学活动。在他人的鼓
励与帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的
体验,有学好数学的信心。了解可以用数和形来描述的某些现象,
感受数学与日常生活的密切联系。在他人的指导下,能够发现数
学活动中的错误并及时改正。
为了今后能更好的工作对本学期的教学工作总结如下:
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了
下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、
每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻
辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方
法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如
何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生
的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,
注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦
的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面
向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布
置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、
好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这
种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生
的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其
在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,例如,我班
的陈鹏同学刚开学的两个月里不安心
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