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童年中考题及答案50题

一、单项选择题，(总共10题，每题2分)。

1.童年时期的主要心理特征是（A）。

A.感知和形象思维为主

B.抽象逻辑思维为主

C.直觉行动思维为主

D.形式逻辑思维为主

答案：A

2.童年期儿童认知发展的主要标志是（B）。

A.感知能力的发展

B.抽象逻辑思维的发展

C.动作技能的发展

D.情绪管理能力的发展

答案：B

3.童年时期儿童的社会性发展主要体现在（C）。

A.对规则的遵守

B.对权威的服从

C.同伴关系的发展

D.对家庭关系的依赖

答案：C

4.童年时期儿童的情绪发展特点不包括（D）。

A.情绪体验的丰富性

B.情绪表达的直接性

C.情绪控制的初步发展

D.情绪的稳定性

答案：D

5.童年时期儿童的语言发展主要表现为（A）。

A.词汇量和语法结构的增加

B.情感表达的复杂性

C.非语言交流能力的提升

D.对语言的批判性理解

答案：A

6.童年时期儿童的游戏类型主要是（B）。

A.规则游戏

B.自由游戏

C.合作游戏

D.竞争游戏

答案：B

7.童年时期儿童的学习方式主要是（C）。

A.接受式学习

B.探究式学习

C.模仿式学习

D.合作学习

答案：C

8.童年时期儿童的社会化过程主要通过（A）实现。

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会交往

D.自我反思

答案：A

9.童年时期儿童的心理健康问题主要包括（B）。

A.学习成绩下降

B.情绪行为问题

C.身体疾病

D.社交障碍

答案：B

10.童年时期儿童的发展任务主要是（C）。

A.获得知识

B.培养技能

C.形成基本人格

D.发展智力

答案：C

二、多项选择题，(总共10题，每题2分)。

1.童年时期儿童认知发展的特点包括（ABCD）。

A.感知的具体性

B.抽象思维的萌芽

C.具体形象思维为主

D.逻辑推理能力的发展

答案：ABCD

2.童年时期儿童的社会性发展表现有（ABCD）。

A.同伴交往的增多

B.对同伴评价的敏感

C.道德观念的形成

D.亲社会行为的发展

答案：ABCD

3.童年时期儿童的情绪发展特点包括（ABD）。

A.情绪体验的丰富性

B.情绪表达的直接性

C.情绪的稳定性

D.情绪控制的初步发展

答案：ABD

4.童年时期儿童的语言发展表现有（ABC）。

A.词汇量的增加

B.语法结构的完善

C.语言表达能力的提升

D.对语言的批判性理解

答案：ABC

5.童年时期儿童的游戏类型包括（ABCD）。

A.自由游戏

B.规则游戏

C.合作游戏

D.竞争游戏

答案：ABCD

6.童年时期儿童的学习方式包括（ABCD）。

A.模仿式学习

B.接受式学习

C.探究式学习

D.合作学习

答案：ABCD

7.童年时期儿童的社会化过程主要通过（ABCD）实现。

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会交往

D.自我反思

答案：ABCD

8.童年时期儿童的心理健康问题包括（ABCD）。

A.情绪行为问题

B.学习困难

C.社交障碍

D.身体疾病

答案：ABCD

9.童年时期儿童的发展任务包括（ABCD）。

A.形成基本人格

B.发展认知能力

C.培养社会技能

D.建立自我概念

答案：ABCD

10.童年时期儿童的发展环境包括（ABCD）。

A.家庭环境

B.学校环境

C.社会环境

D.自然环境

答案：ABCD

三、判断题，(总共10题，每题2分)。

1.童年时期儿童的主要认知特征是具体形象思维。（√）

答案：√

2.童年时期儿童的社会性发展主要体现在对规则的遵守。（×）

答案：×

3.童年时期儿童的情绪发展特点包括情绪的稳定性。（×）

答案：×

4.童年时期儿童的语言发展主要表现为情感表达的复杂性。（×）

答案：×

5.童年时期儿童的游戏类型主要是规则游戏。（×）

答案：×

6.童年时期儿童的学习方式主要是接受式学习。（×）

答案：×

7.童年时期儿童的社会化过程主要通过社会交往实现。（√）

答