强化训练人教版八年级物理上册第6章质量与密度难点解析试卷（解析版含答案）.docxVIP

人教版八年级物理上册第6章质量与密度难点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、一位同学在测质量时，在天平右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡，下列方法中正确的是：(??)

A．交换左右托盘B．旋动平衡螺母

C．移动游码D．同时移动游码和旋动螺母

2、天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损了就不能再使用。如果砝码生锈(质量增大)或缺损，对称量质量的影响是(???)。

A．若生锈，称得的质量比实际质量偏大

B．若生锈，称得的质量比实际质量偏小

C．若缺损，称得的质量比实际质量偏小

3、在实验室里用天平和量筒测量某种食用油的密度,以下实际操作步骤中,不必要且不合理的操作步骤是(?)

A.用天平测出空烧杯的质量??????

B.将适量油倒入烧杯用天平测出杯和油的总质量

C.将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积??

D.用天平测出倒掉油后的烧杯质量

4、如图为商店里常用的案秤，对已调节好的案秤，若使用不当，称量结果会出现差错。下列说法正确的是

A．若秤盘下粘了一块泥，称量的结果将比实际的小

B．若砝码磨损了，称量的结果将比实际的小

C．若案秤倾斜放置，称量的结果仍是准确的

D．若调零螺母向右多旋进了一些，称量的结果将比实际的小

5、利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是

A．用天平称出石块的质量

B．用天平称出量筒的质量

C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1初中物理在线

D．用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V2

6、甲物质的密度是乙物体的2倍，乙物体的质量是甲物体的2倍，则甲物体的体积是乙物体的体积的(???)

A．4倍??????B．2倍??????C．0.25????D．0.5

7、同种材料制成的甲、乙两物体的质量分别是64g、24g，其体积分别是8cm3、4cm3，若已知其中一个为实心，则下列判断正确的是（）

A．甲物体为空心

B．该材料的密度为6g/cm3

C．空心物体空心部分的体积为1cm3

D．甲、乙两物体实心部分的密度之比为4：3

8、一个体积为30cm3的空心铜球，质量为178g(铜的密度为8．9X103kg／m3)，那么空心部分的体积是??(???)

A．10cm3??B．14cm3???巴17cm3???D．20cm3

9、在测量一小石块（体积小于使用天平的最大砝码体积）的质量时，下列操作中比较合理的是（???）

A．根据石块体积的大小，选择体积比石块大的砝码

B．根据石块体积的大小，选择比石块体积略小的砝码

C．从最大的砝码开始，从大到小依次试测

D．从最小的砝码开始，从小到大依次试测

10、如图是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图像.分析图像可知

A.ρ甲ρ乙ρ丙???B.ρ甲ρ丙ρ乙???

C.ρ丙ρ乙ρ甲???D.ρ乙ρ甲ρ丙

?

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、完全相同的三个瓶子，分别装满水、酒精、硫酸，甲瓶装水，乙瓶装酒精，丙瓶装硫酸，他们的总质量，由大到小排列顺序是____、____、____.

2、国际单位制中，密度的单位是______，密度还可以用______做单位，这两个单位的关系是______.

3、位于北京人民大会堂旁的国家大剧院是高新科学技术和时代美感完美结合的产物，该建筑的穹顶表面积达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固，设计者选择了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度????，硬度????。（两空均选填：“大”或“小”）

4、一个苹果的质量是162g，合???kg；若这个苹果的体积是180cm3，则该苹果的密度为???g/cm3．

5、小明在学校运动会上获得一枚奖牌，他想知道这块奖牌是否是纯铜制成的，于是他用天平和量杯分别测出奖牌的质量和体积分别为14g和2㎝3，并算出它的密度为_____g/㎝3.小明查密度表知道，铜的密度为8.9×103㎏/ｍ3,由此他判断该奖牌_____(填是或不是)由纯铜制成的。若将奖牌分成四等份，则每一份的密度是_________㎏/m3

6、在月球上用天平测物体的质量与在地球上测同一物体的质量相比，