校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案.docVIP

校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案

校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案1

依据上级部门相关工作部署，我校认真落实贯彻践行核心价值观教育，深刻开展“反校园凌辱”宣传教育活动，大力宣传普及反凌辱法治知识，充分认识开展校园反凌辱教育活动的重要意义，切实提高对校园凌辱危害的认识，进一步提高广阔师生“反校园凌辱”意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。

一、成立领导治理机构

校园凌辱治理处置领导小组：组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX、XX

领导小组下设办公室

负责人：XX

二、明确工作职责

校园凌辱治理小组职责：

通讯联络组职责：发生凌辱事件时，及时通知防凌辱组组长和临近教师赶赴现场。

现场防凌辱组职责：迅速赶赴现场，对施暴者劝告、强行阻挡。

现场疏散组职责：迅速赶赴现场，依据实际情况以及领导要求，将学生迅速分开教育。

现场救护组职责：对受凌辱学生进行心理健康引导。接待、安抚、善后组职责：安排阅览室为受凌辱学生安抚室，会议室为领导指挥中心，依据领导小组组长要求，做好安抚善后工作。

三、校园凌辱事件处理程序及措施

1、发觉校园凌辱者的应急措施。

（1）如果是教师发觉凌辱者正要对学生施暴，此教师应马上上前阻挡，并与之周旋，然后巧妙派人汇报平安领导小组长。

（2）如果是学生发觉了凌辱者正对其他学生施暴，此学生应马上汇报与他最近的`教师，然后再汇报平安领导小组组长。

2、组长接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”〔情况危险且不受操纵的情况下〕，通知警员〔迅速前往现场阻挡），与此同时，平安组长一面迅速召集最近的教师〔最好是男教师〕赶赴现场，阻挡凌辱者施暴，一面通知现场平安组组长前往现场。

3、各应急组现场救护

现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应马上组织本组人员〔不必等到人员来齐后）前往现场预防暴力，本着爱护学生平安的原则，力求不受任何损害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。

疏散引导组：本小组在组长带着下，迅速赶赴现场，当防护组与凌辱者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与凌辱者相近，易受损害的学生撤退，并实施爱护行为，预防凌辱者对更多学生造成损害。

通讯联络组：本小组在组长带着下，迅速联系相关人员到达现场。（1）拨打“110”。（2）学校应急组各组组长（3）向上级部门汇报情况，保持通讯联络畅通。

现场救护组：本小组人员在组长带着下，接到事故发生的消息后，应马上携带药品到事发觉场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应马上拨打“120”紧急救护，送往医院。

4、事故调查，善后处理。

（1）学校应急组在110的协助下，应马上协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。

（2）学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

（3）如属于责任事故，追究责任，并进行相应处分。

5、纪律处分。

凡本校教师，必须积极参加与校园凌辱事件的防护，对学校出现的凌辱事件进行及时处置，对凌辱事件反响缓慢，成心推脱，懈怠而导致校园平安事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。

学校防校园欺凌事件应急处置预案

为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身和财产安全，及时处置侵害师生安全事件，维护学校稳定，按照上级部门关于学校突发事件“沉着应付、办法坚决、迅速反映、高效处置”总体规定，在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作基本上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会稳定，特制定本应急处置预案。

—、工作原则

树立“责任重于泰山，安全第一”思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统领导，分级负责，办法坚决，迅速反映，高效处置。

二、组织管理

学校校长负总责，亲自抓，分管领导详细负责。切实加强领导，成立校园防止校园欺凌处置工作领导小组，详细负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，及时启动应急预案，处置领导小组迅速有效开展工作。

学校校园防欺凌事件处置领导小组：组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX

校园欺凌专项治理办公室设在德育处，由XXX兼任办公室主任。

工作职责：

XXX：统筹安排我校校园欺凌专项治理工作有关事宜。XXX：协助组长安排有关工作，协调各年级各班级有关工作，督促各年级各班级校园欺凌治理工作进度。

XXX、XXX：详细负责组织班主任实行校园欺凌专项治理工作，善后跟踪教诲工作，整顿专项治理期间有关资料收集、上报工作。

XXX、XXX、XXX、XXX：统筹安排和管理五年级和六年级校园欺凌专项治理工作，督促五年级和六年级校园欺凌专项治理工作开展。

XXX、XXX、XXX、XXX：统筹安排和管理三年级和四年级校园欺凌专项治理工作，督促三年级和四年级校园欺凌专项治理工作开展。

XXX、XXX、XXX、XXX：统筹安排和管理一年级和二年级校园欺凌专项治理工作，督促一年级和二年级校园欺凌专项