2025国考上海邮政管理局申论公文写作题库含答案.docxVIP

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2025国考上海邮政管理局申论公文写作题库(含答案)

一、公文写作（共5题，每题20分）

1.上海邮政管理局关于开展“绿色邮政”专项行动的通知

要求：根据上海市邮政管理局《关于推进绿色邮政建设的指导意见》，草拟一份面向全市邮政企业的专项行动通知，明确目标、措施和责任分工。

答案：

上海市邮政管理局关于开展“绿色邮政”专项行动的通知

各区邮政管理局，各邮政企业：

为深入贯彻落实国家邮政局关于绿色发展的战略部署，根据《上海市邮政管理局关于推进绿色邮政建设的指导意见》，现决定在全上海市邮政行业开展“绿色邮政”专项行动。现将有关事项通知如下：

一、行动目标

到2026年底，全市邮政企业绿色包装使用率提升至80%，可循环包装应用覆盖主要业务领域，快递包装废弃物回收体系基本完善，碳排放强度显著降低。

二、主要措施

1.推广绿色包装。鼓励企业使用可降解、可循环包装材料，对电商快递包装实施统一回收改造，建立“绿色包装示范点”。

2.优化末端配送。推广新能源配送车辆，鼓励共享末端驿站建设，减少一次性用品使用。

3.完善回收体系。依托社区邮局网点，建立“绿邮回收”站点，实现包装废弃物“最后一公里”高效回收。

4.加强宣传培训。开展绿色邮政进企业、进社区活动，提升从业人员和消费者环保意识。

三、责任分工

市局负责统筹协调，各区局负责监督落实；各邮政企业需制定具体实施方案，明确时间表和责任人。

请各单位于2025年6月30日前报送行动方案，市局将适时组织督导检查。

特此通知。

2.上海邮政管理局关于规范快递末端投递服务的通告

要求：针对上海部分区域快递“派送乱象”（如随意抛扔、未经用户同意入袋等），草拟一份面向社会和快递员的通告，明确禁止行为和投诉渠道。

答案：

上海市邮政管理局关于规范快递末端投递服务的通告

全市邮政快递企业、快递从业人员及广大消费者：

为维护良好快递服务秩序，保障市民权益，现就规范快递末端投递服务有关事项通告如下：

一、禁止行为

1.未经用户同意，擅自将快件投入快递柜、驿站或直接派送至他人处；

2.损坏、丢弃快递包装，或将快件投递到非指定区域；

3.在居民区高声喧哗、长时间占用公共资源；

4.对用户投诉置若罔闻或暴力抗法。

二、监督与投诉

市民可通过“上海邮政12305”热线、企业监督电话或邮政局网点投诉违规行为。快递企业需建立内部奖惩机制，对违规员工严肃处理。

三、倡议

鼓励快递员使用智能设备提升效率，与用户协商投递时间，共同营造文明快递环境。

本通告自发布之日起施行，违者将依法依规处理。

上海市邮政管理局

2025年5月10日

3.上海邮政管理局关于开展邮政安全检查的通报

要求：针对近期发现的部分邮政网点存在寄递渠道安全隐患（如实名制落实不严），草拟一份内部通报，要求整改并附典型案例。

答案：

上海市邮政管理局关于开展邮政安全检查的通报

各邮政企业、网点负责人：

2025年4月，市局对全市邮政网点开展安全检查，发现部分网点存在以下问题：

1.实名制落实不到位。个别网点对寄件人身份核验疏忽；

2.危险品收寄管理松懈。存在收寄易燃品未登记现象；

3.监控设备老化。部分网点监控覆盖不足。

典型案例：某区邮政网点因未严格执行实名制，导致一封疑似违禁品寄出后被举报。经查，该网点已停业整顿。

整改要求：

1.即刻开展自查，重点排查实名制、危险品收寄流程；

2.5月20日前更新监控设备，确保无死角；

3.对违规员工进行全员培训，签订安全责任书。

市局将对整改情况抽查，问题突出的网点将通报批评。

上海市邮政管理局

2025年5月15日

4.上海邮政管理局关于推进农村寄递物流体系建设的方案（节选）

要求：根据《上海市农村寄递物流体系建设三年行动计划》，节选方案中“加强村级服务站点建设”部分，需包含具体措施和资金保障。

答案（节选）：

三、加强村级服务站点建设

依托村级邮局、供销社网点，增设快递代收代寄点，重点覆盖郊区薄弱区域。具体措施：

1.财政补贴。对新建站点给予3万元/点的启动资金，运营补贴按业务量50元/件给予；

2.联合运营。鼓励邮政企业与社会资本合作，引入智能快递柜缓解压力；

3.标准化建设。统一站点标识、设备配置，要求面积不低于30平方米，配备防雨设施。

5.上海邮政管理局关于做好防汛救灾物资寄递保障的工作方案

要求：针对汛期可能出现的寄递中断风险，草拟一份应急工作方案，需明确物资清单、运输优先级和责任单位。

答案：

上海市邮政管理局关于做好防汛救灾物资寄递保障的工作方案

各区邮政企业、转运中心：

为应对2025年汛期可能引发的寄递服务中断风险，现制定应急保障方案如下：

一、物资清单与优先级

1.生活必需品。食品、饮用水、药品等；

2.应