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中考化学复习资料REPORTING2023WORKSUMMARY

目录CATALOGUE基础知识回顾实验技能与操作要点知识点串联与拓展延伸历年真题剖析与答题策略专项训练与提高方案备考心态调整和时间管理技巧

PART01基础知识回顾

物质的组成与分类物质的组成物质由元素组成，同种元素可以组成不同的单质，不同种元素可以组成多种化合物。物质的分类物质可分为纯净物和混合物，纯净物包括单质和化合物，混合物则由多种物质混合而成。元素、原子、分子概念元素是组成物质的基本单位，原子是元素的最小单位，分子则是由原子组成的。

化学反应基本类型由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。化合反应分解反应置换反应复分解反应

溶液由溶质和溶剂组成，溶质是被溶解的物质，溶剂是能溶解其他物质的物质。溶液组成在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。溶解度溶液浓度表示溶质在溶液中的含量，常用质量分数表示。溶液浓度溶液及溶解度概念

酸碱指示剂01酸碱指示剂用于检验溶液的酸碱性，常见的酸碱指示剂有紫色石蕊试液和无色酚酞试液。酸碱盐的性质02酸具有酸性，能使紫色石蕊试液变红；碱具有碱性，能使紫色石蕊试液变蓝；盐则具有不同的性质，如某些盐能与酸或碱反应生成新盐、新酸或新碱。酸碱盐的变化规律03酸、碱、盐之间可以发生复分解反应，生成新的酸、碱、盐；酸还可以与金属氧化物反应生成盐和水；碱可以与非金属氧化物反应生成盐和水。酸碱盐性质及变化规律

PART02实验技能与操作要点

试管烧杯量筒胶头滴管常见仪器使用注意事项加热时要先预热，避免骤冷骤热导致试管破裂；振荡液体时要用手腕力量，不可用手臂甩动。不能用于加热或作为反应容器；读数时视线要与凹液面最低处保持水平。加热时需垫上石棉网，避免烧杯破裂；溶解物质时用玻璃棒搅拌，不要触碰烧杯内壁。使用时要悬空垂直，避免污染试剂；不要伸入容器内或接触容器壁。

药品取用要按照实验规定的用量取用，如果没有说明用量，一般应按最少量取用，液体取1~2mL，固体只需盖满试管底部。给试管里的液体加热时，要先预热试管，然后将酒精灯的外焰对准液体加热；给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管炸裂。连接仪器时要保证装置气密性良好，检查方法是将导管一端伸入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口是否有气泡冒出。洗涤玻璃仪器时，若内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷轻轻刷洗；洗净的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。加热操作仪器连接洗涤仪器实验基本操作规范

排水法收集气体适用于不溶于水或不易溶于水的气体，如氧气、氢气等；收集时要等到气泡连续均匀冒出时再收集，否则收集的气体中会混有空气。向下排空气法收集气体适用于密度比空气小的气体，如氢气、氨气等；收集时也要注意验满，方法与向上排空气法相同。气体的检验方法根据气体的性质选择适当的试剂进行检验，如检验氧气可用带火星的木条或燃着的木条；检验二氧化碳可用澄清石灰水或紫色石蕊试液等。向上排空气法收集气体适用于密度比空气大的气体，如二氧化碳、氯气等；收集时要注意验满，即将带火星的木条或燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭或燃烧更旺。气体收集与检验方法

实验过程中由于操作不当或仪器不精确等原因会造成实验误差，如读数时视线未与凹液面最低处保持水平、称量时药品与砝码放反等；要分析产生误差的原因并采取相应的措施减小误差。误差分析对于实验中得到的数据要进行合理的处理和分析，如多次测量求平均值以减小偶然误差；根据实验数据绘制图表或图像以便于分析和比较等。同时，要注意实验数据的真实性和有效性，不要随意更改或捏造数据。数据处理技巧误差分析及数据处理技巧

PART03知识点串联与拓展延伸

123利用元素周期表中元素的排列规律，可以预测未知元素的某些性质，如金属性、非金属性、化合价等。预测未知元素的性质通过研究元素周期表中相邻元素的性质变化规律，可以为新材料的研发提供指导，如寻找新的半导体材料、催化剂等。指导新材料的研发元素周期表可以帮助我们理解化学反应的机理，如为什么某些元素容易发生氧化还原反应、置换反应等。解释化学反应的机理元素周期表应用举例

差量法根据化学反应前后物质的质量差或体积差来求解化学反应方程式中的各物质的质量或物质的量。守恒法利用化学反应前后原子种类和数目不变的原则，通过设立未知数来求解化学反应方程式中的各物质的质量或物质的量。关系式法通过化学反应方程式中各物质之间的比例关系，直接列出比例式求解未知量。化学反应方程式计算技巧

利用溶液浓度的定义