2025年国家公务员考试国考行测真题附参考答案详解（综合题）.docxVIP

2025年国家公务员考试国考行测真题

第一部分单选题(100题)

1、甲被车撞伤倒地，行人乙拦了一辆出租车，送甲前往医院，乙支付了车费，期间甲的手机丢失。下列表述正确的是（）。

A.车费由甲承担，甲手机丢失的损失由乙赔偿

B.车费不由甲承担，甲手机丢失的损失由乙赔偿

C.车费由甲承担，甲手机丢失的损失不由乙赔偿

D.车费不由甲承担，甲手机丢失的损失不由乙赔偿

【答案】：C

【解析】本题可根据无因管理的相关规定来分析车费承担和手机丢失损失赔偿的问题。无因管理是指没有法定或约定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理或服务的行为。在本题中，行人乙拦下出租车将被车撞伤倒地的甲送往医院，并支付了车费，乙的行为构成无因管理。在无因管理中，管理人有权要求受益人偿付由此而支付的必要费用。乙送甲去医院支付的车费属于为管理甲的事务而支出的必要费用，所以车费应由甲承担。对于甲手机丢失的损失，乙在送甲去医院的过程中并没有法定或约定的保管甲手机的义务，且在救助甲的过程中，乙已经尽到了一般合理的注意义务，手机丢失并非乙的故意或重大过失导致。因此，甲手机丢失的损失不由乙赔偿。综上，车费由甲承担，甲手机丢失的损失不由乙赔偿。

2、如果所有的学生都完成了作业，而小明是学生，那么可以推断出什么？

A.小明完成了作业

B.小明没有完成作业

C.有些学生没有完成作业

D.无法确定小明是否完成作业

【答案】：A.小明完成了作业

【解析】根据题干中的前提，所有的学生都完成了作业，而小明是学生，所以可以推断出小明完成了作业。

3、魏晋玄学中，哪一派被认为是玄学的核心？

A.王弼派

B.何晏派

C.郭象派

D.向秀派

【答案】：A

【解析】王弼派被认为是魏晋玄学的核心派别，其代表人物是王弼。

4、公共健身器材主要由政府采购、体育部门赠予、开发商自行购置后投放。按规定，受赠单位负责管理和日常维护并承担经费；各单位自行购置的则由各单位负责管理维修和承担费用。规定很明确，但执行中常常出现各种盲区。首先，受赠方往往无配套资金，需要维修时一问三不知；其次，日常使用和维护往往需要出厂厂家，然而对厂家缺少专门监管，厂家常常敷衍售后服务；最后，公共健身器材超出使用期，未明确拆除更换的责任方。公共健身器材的设置本是便民利民的好事，但好的出发点也要有完善的配套制度。健身器材建设好了，服务和管理工作也应跟上。这段文字意在强调：

A.受赠单位疏于管理公共健身器材

B.公共健身器材不能“重建轻管”

C.维护管理公共健身器材存在盲区

D.公共健身器材能让百姓切实受益

【答案】：B

【解析】文段指出公共健身器材有管理维护规定，但执行有盲区，强调好的出发点要有完善配套制度，服务和管理要跟上，即公共健身器材不能“重建轻管”。

5、我国历史上提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

【答案】：B

【解析】该题主要考查我国古代思想家的相关言论。“民为贵，社稷次之，君为轻”体现了以民为本的思想，这是战国时期孟子提出的重要主张，强调了人民的重要地位。孔子是儒家学派创始人，其核心思想是“仁”和“礼”。荀子是战国末期儒家代表人物，主张“性恶论”等思想。庄子是道家学派代表人物，强调追求精神自由等。所以本题正确答案是主张“民贵君轻”的孟子。

6、下列属于费力杠杆的是（）。

A.开瓶器

B.老虎钳

C.筷子

D.天平

【答案】：C

【解析】本题可根据杠杆的分类及特点，对各选项所涉及的工具进行分析判断。杠杆可分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。省力杠杆的动力臂大于阻力臂，省力但费距离；费力杠杆的动力臂小于阻力臂，费力但省距离；等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，不省力也不费力。开瓶器在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，能轻松地开启瓶盖，所以该工具不符合费力杠杆的要求。老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，能够用较小的力产生较大的夹持力，是省力杠杆，并非费力杠杆。筷子在使用时，支点在筷子的上端，手施加的动力作用点离支点较近，夹取食物时阻力作用点离支点较远，即动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，符合题目要求。天平的横梁在水平位置平衡时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，既不省力也不费力，不是费力杠杆。综上，属于费力杠杆的是筷子。

7、意识对人的生理活动具有一定影响作用，下列关于意识作用原理的说法错误的是（）。

A.意识对于客观世界具有调节和控制作用

B.意识活动具有目的性和计划性

C.意识活动具有主动创造性和自觉选择性

D.意识对改造客观世界具有指导作用

【答案】：A

【解析】本题考查意识作用原理的相关知识。意识具有能动作用，主要体现在以下几个方面：意识活动具有目的性和计划性，人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前还要