考点攻克人教版八年级物理上册第6章质量与密度-6.3测量物质的密度综合测试试题（含详细解析）.docxVIP

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-6.3测量物质的密度综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在实验室里用天平和量筒测量某种食用油的密度,以下实际操作步骤中,不必要且不合理的操作步骤是(?)

A.用天平测出空烧杯的质量??????

B.将适量油倒入烧杯用天平测出杯和油的总质量

C.将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积??

D.用天平测出倒掉油后的烧杯质量

2、小星发现铜制的钥匙比铝制的重，于是他认为“铜比铝重”。小星所说的“铜比铝重”其实是指

A．铜的密度比铝大??????????B．铜的体积比铝大

C．铜的密度比铝小????????D．铜的硬度比铝大

3、小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示．则量杯的质量与液体的密度是

A．20g，1．0×103kg／m3????B．60g，0．8×103kg／m3

C．60g，1．0×103kg／m3???D．20g，0．8×103kg／m3

4、三个完全相同的杯子，里面装有相同质量的水，把相同质量的铜块、铁块、铅块分别放入三只杯子里，水面升高较多的是(???)

A．放有铜块的杯子??B．放有铁块的杯子C．放有铅块的杯子?

5、实验室有下列四种量筒，分别标有量程和分度值，要想一次性比较准确地量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精，那么应该选用的量筒是（前者为量程，后者为分度值）??（????）

A、50ml、1ml???B、100ml、5ml??C、250ml、5ml?D、300ml、10ml

6、实验室里有四种规格的量筒，下列每组答案中的前一个数据是量筒的量程，后一个数据是它的分度值，想要尽可能精确地一次量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精，应选用的合适量筒是

A．500mL、50mL???B．100mL、2mL??C．250mL、5mL?D．400mL、10mL

7、分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量关系如图3所示，由图可知下列说法正确的是

A.a物质的密度最大

B.b物质的密度是1×103kg/m3

C.c物质的密度是a的两倍

D.a、b、c的密度与它们的质量、体积有关

8、如图所示，甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器，将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中，根据下表给出的密度值判断，甲、乙、丙三个容器依次装的是

物质

密度／(kg?m―3)

盐水

1.03×103

酒精

0.8×103

硫酸

1.8×103

A．硫酸、盐水、酒精???B．盐水、酒精、硫酸

C．酒精、硫酸、盐水???D．硫酸、酒精、盐水

9、某研究性学习课题小组在徐老师的指导下，完成了水的体积随温度变化的研究，得到了如图所示的图象，从图象中可以得到以下信息，其中正确的是：

A、水在0℃到4℃间体积逐渐减小

B、水在4℃时的密度最小

C、水在4℃时的体积最大

D、水的密度一直保持不变

????

10、利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是()

A．用天平称出石块的质量

B．用天平称出量筒的质量

C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1

D．用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V2

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、用量筒测液体的体积时，筒中的液面是凹形的，测量者的视线应与凹面的____相平（填“顶部”、“底部”）。如图所示，其中?同学读数正确，量筒中液体的体积为???mL。

2、小明在学校运动会上获得一枚奖牌，他想知道这块奖牌是否是纯铜制成的，于是他用天平和量杯分别测出奖牌的质量和体积分别为14g和2㎝3，并算出它的密度为_____g/㎝3.小明查密度表知道，铜的密度为8.9×103㎏/ｍ3,由此他判断该奖牌_____(填是或不是)由纯铜制成的。若将奖牌分成四等份，则每一份的密度是_________㎏/m3

3、用相同的量筒分别测量100g水和煤油，则装????的量筒中的液面较低，如果分别测量50cm3的水和煤油，则????的质量较大。

4、用天平和量筒测某种矿石的密度，用已