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2025年二年级科学上册科学探究能力评估试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.植物的根主要作用是（）。

A.进行光合作用B.吸收水分和养料C.花朵凋谢后产生新芽

2.下列天气现象中，表示将要下雨的是（）。

A.晴天B.大风C.露水

3.把小石子和木块同时放入水中，通常（）会沉到水底。

A.木块B.小石子C.都浮起来

4.下列动物中，属于昆虫的是（）。

A.鸟B.鱼C.蚕

5.我们用放大镜观察蚂蚁时，发现蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，这是（）。

A.猜想B.观察C.假设

6.设计一个实验来探究“种子发芽需要阳光吗？”，应该（）。

A.把种子放在阳光下和黑暗处同时观察B.只把种子放在阳光下观察C.只把种子放在黑暗处观察

7.小明发现盆栽的植物叶子变黄了，他提出问题：“植物叶子变黄是什么原因？”这属于科学探究的（）环节。

A.猜想与假设B.设计实验C.提出问题

8.在记录天气日记时，我们通常会记录（）。

A.天空是蓝色还是黑色B.气温高低、风力大小、天气状况C.花开了几朵

9.用磁铁吸引铁钉，说明磁铁具有（）性质。

A.重B.硬C.磁性

10.小红想研究不同颜色的纸片哪个飘得更远，她需要控制的变量是（）。

A.纸片的颜色B.纸片的大小和材质C.扔纸片的高度

二、填空题（每空1分，共15分）

1.植物的生长需要阳光、_________、空气和水。

2.我们通常用_________、_________、_________等词语来描述天气。

3.观察是一种重要的科学方法，需要我们用眼睛看、用耳朵听、用手摸，有时还需要使用_________。

4.科学探究的基本环节包括：提出问题、_________、设计实验、收集证据、分析论证、得出结论。

5.我们可以通过观察物体的_________、_________来区分不同的材料。

6.像绿豆、向日葵这样的植物种子，可以发育成新的_________。

7.生活中，我们用指南针可以判断_________方向。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简单描述一下你是如何观察一朵花的？观察时要注意哪些方面？

2.小华想研究不同种类的水（例如自来水、雨水、河水）是否都能让植物生长？请说说他应该怎样设计这个研究？需要考虑哪些问题？

3.在一次探究“哪些物体能浮在水上”的活动中，我们发现了木头、泡沫板能浮起来，而小石子、铁钉会沉下去。根据这个发现，你能猜想一下，什么样的物体容易浮在水上，什么样的物体容易沉在水下吗？请写出你的猜想。

四、实验探究题（共15分）

小明对“种子的发芽是否需要土壤”产生了好奇。他找来一些绿豆种子、小杯子、水，并准备了两个透明的塑料袋。请你帮他完成下面的探究活动设计：

1.（3分）请简述小明这个探究活动要研究的问题是什么？

2.（5分）请帮他设计这个探究活动的简单步骤。说明需要准备哪些材料（除了已知的绿豆种子、小杯子、水、透明塑料袋外），并写出具体的操作过程。

3.（7分）如果小明按照你的设计进行了探究，并观察到一段时间后，两个杯子里的绿豆都发芽了。请你分析这个现象，并说明这个观察结果是否能证明“种子发芽需要土壤”？为什么？如果想知道更确切的答案，他应该怎么做？

试卷答案

一、选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B

6.A

7.C

8.B

9.C

10.B

二、填空题

1.土

2.晴、阴、雨

3.放大镜

4.猜想与假设

5.颜色、状态（或沉浮、软硬等）

6.植物苗

7.北

三、简答题

1.观察一朵花，要从花的各个部分入手，如花瓣（颜色、数量、形状）、叶子（形状、颜色）、花蕊（雄蕊、雌蕊）、茎（粗细、颜色）、根（如果可见，描述形状）。观察时要注意保持距离和角度，仔细看清楚每个部分的细节，可以轻轻触摸感受花的质地，并记录下观察到的特征。

2.设计研究步骤：第一步，准备几种不同的水（自来水、雨水、河水等），并确保水量足够让植物生长。第二步，准备相同种类和数量的植物种子（例如都选用绿豆）。第三步，准备几个相同的种植容器（如花盆或小杯子），并确保容器中有排水孔。第四步，将种子分别种在装有不同种类水的容器中（确保水量适宜，有些容器可能需要加土帮助固定种子）。第五步，将所有容器放在相同的光